优美教室评比方案

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1、沙湾镇混子小学关于优美教室打造的评比方案一、指导思想为了进一步加强校园文化建设，彰显我校办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发师生自我学习的热情，深化校园文化建设品位，为师生创建舒心愉悦的工作和学习环境，以积极的精神面貌投入工作和学习中，特制定以下教室布置评比方案。二、总体要求1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落突显班级的温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人作用；2、充分调动学生参与的积极性，使学生在建设班级文化中锻炼能力，受到教育。三、评比对象：学前班至九年级四、教室布置内容及分值分配（共分为八个项目）：1、国旗、班训

2、、名言警句（10分）讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。（国旗学校统一定制，班训由班主任结合本班实际拟出内容，学校统一制作张贴、名言佳句教师自选好内容后于2012年9月17日前交学校郭主任处学校统一制作）。2、班级管理栏（10分）班级课表、各种规章制度、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》（学校统一制作）、值日表、公约、各种管理小组等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览（班主任制作）。3、图书角（10分）位置合理、有一定数量的精选读物，有相应登记表册，摆放整齐，图书数量达到每人一册，学生捐献，

3、鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。4、卫生角（5分）工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物堆放，无卫生死角。学校统一购买卫生工具桶。5、黑板报（10分）主题鲜明，按月更换，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。6、室内物品摆放及卫生（5分）课桌摆放横竖对齐成直线，最好有绿色植物、眼保健操挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。7、班级个性化园地（30分）根据班级实际设计新颖的专题教育板块、艺术作品展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。展示园制作精美，布局合理，艺术性强（材料的数量、颜色等上

4、报学校后勤统一采购）8、整体效果（20分）整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。四、评分办法：评分时对照项目进行打分，评委根据教室布局，板块制作质量、内容，各板块要求酌情给分。每项去掉一个最高分和一个最低分，平均分为该班评比得分。五、评分时间：2011年9月下旬评比。评分结束将评分表交教务处郭发芬老师处。六、统分及奖状打印：由郭发芬老师具体负责七、奖项设置设一等奖三名，二等奖五名，优秀奖三名。一等奖奖金200元，二等奖奖金150元，优秀奖50元。八、评委领导小组组长：杨开勋副组长：唐骐骥郭发芬成员：刘永生张家齐梁昌德张中福领导小组下设办公室，唐骐骥具体负责

5、日常事务，全面组织本次活动的开展和评比。沙湾镇混子小学2012年9月