进字与二进字的转换.ppt

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1、班级：10级授课人：某某1/13初中信息技术2012年11月1.4十进制与二进制的转换知识与技能目标：掌握十进制与二进制之间的转换。方法与过程目标：能够正确理解十进制与二进制的转换原则并且运用到实际中。情感、态度与价值观目标：联系生活实际，学习了十进制与二进制之间的转换，激发学生的学习兴趣。2/13初中信息技术教学目标分析：3/13教学重难点及方法：重点：十进制与二进制的转换。难点：十进制与二进制之间的转换的规则。教学方法：演示法、讲授法、讨论法。初中信息技术4/13教学内容：1、十进制转换成二进制。2、二进制转换成十进制。初中信息技术5/13情景引入新课讲解课堂练习课堂小结

2、作业布置初中信息技术教学过程：6/13进位计数制：用数字符号排列，由低位向高位进位计数的方法。基数：数制所使用的数码个数，用R表示，称R进制。进位规则是“逢R进一”，如十进制的基数是10，则“逢十进一”、二进制的基数是2，则“逢二进一”。数码：一组用来表示某种数制的符号。位权：指一个数制的每一位上的数字的权值的大小，以N为底，i为次幂，从右往左i的值依次为0,1,…,n，如十进制的位权值是10i，二进制的位权值2i。初中信息技术情景引入回顾上一节课的内容：十进制整数转换成二进制整数的转换方法是：“用十进制数除以2取余数，直到商零为止，结果逆序输出”。例：十进制数14转化成二进

3、制数。2142723210…………0111直到商为零结果为11107/131、十进制转换成二进制(取余法)初中信息技术新课讲解8/13请大家尝试一下，十进制数25转换为二进制是多少？请大家核对答案：252212…6223210…………10011(25)10=(11001)2初中信息技术课堂练习2、二进制转换成十进制（按权相加法）二进制数转换成十进制数的方法是“按权相加”，即就是用我们数制中不同位置的数码与所对应位权值相乘后，将乘积逐项求和。(10111)2=1×24+0×23+1×22+1×21+1×20=16+4+2+1=(23)109/13例：二进制数(10111)2转换

4、成十进制数。初中信息技术新课讲解10/13将二进制数(1011)2转换成十进制数是多少？(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=8+0+2+1=(11)10请大家核对一下答案：初中信息技术课堂练习十进制整数转换成二进制整数的转换方法是:“用十进制数除以2取余数，直到商零为止，结果逆序输出”。二进制数转换成十进制数的方法是：“按权相加法”，即就是用我们数制中不同位置的数码与所对应位权值相乘后，将乘积逐项求和。11/13初中信息技术课堂小结12/131、将下面的十进制转换成二进制：(1)(9)10=()2(2)(26)10=()2(3)(32)10=()2(4)(

5、19)10=()2(5)(40)10=()2(6)(56)10=()22、将下面的二进制转换成十进制：(1)(100)2=()10(2)(11001)2=()10(3)(10101)2=()10(4)(11010)2=()10(5)(11111)2=()10(6)(11011)2=()10初中信息技术作业布置13/13谢谢初中信息技术