课程名称:细胞生物与遗传学基础.doc

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1、细胞生杨与遗传学教秦•i果程名称:细胞生物与遗传学基础授课学时:2*13=26学时授课对象:全日制统招本科授课专业:医学影像学授课年级:06级授课班级:26.27.28授课时间授课地点第教学楼教室章节课题:绪论第一节生物学的形成与发展第二节生物科学与医学的关系第三节学习《医学生物学》的目的与要求第一篇生命过程的一般原理第一章生命的特征与起源第一节生命的基木特征第二章生命的基木单位——细胞第一节细胞的基木特征教学目的与要求:1.熟悉生物学的基木概念。2.了解生物学的形成、发展史及发展趋势。3.了解生物学与医学的关系;了解分化、干细胞的概念。4.了解学习《医学

2、生物学》的目的和要求。5.掌握生命的基本特征。掌握新陈代谢、克隆的概念。6•了解生长、发育、生殖、遗传、变异、进化、无性生殖、有性生殖的概念。7.熟悉细胞的基木概念;细胞的大小、形态数量。8.掌握原核细胞与真核细胞的主要区别。9.了解病毒的概念和结构;蛋白质感染因了的概念、增殖方式和致病机理。教学重点与难点:重点:1234难点:1234生物学的发展史。分化、干细胞、克隆与医学的关系。生命的基木特征。原核细胞与真核细胞的主要区别。近年生物学发展的新技术及成果介绍。分化、干细胞、克隆与医学的关系。新陈代谢、克隆的概念。蛋白质感染因了的增殖方式、致病机理。教学方

3、法:以课堂讲授为主,适当采用多媒体教学手段。教具:多媒体板书提纲绪论概念:生物学:研究生命现象的木质,并探讨生命发生、发展规律的一种生命科学。第一节生物学的形成与发展十六世纪以前:《诗经》、《神农本草经》、《本草纲目》十六世纪:Hooke发现细胞,Leeuwenhoek观察微生物,Linnaeus创立分类法。十九世纪:三大理论「“细胞学说”SchleidenSchwanny"进化论“Darwin-“孟徳尔遗传定律”Mendel二十世纪:1953年WatsonCrickDNA分了的双螺旋结构模型。1961年MonodJacob乳糖操纵了模型。1965年我国科

4、学家世界上首次合成胰岛素。1966年64个遗传密码破译。20世纪70年代,相继发现反转录酶、限制性内切核酸酶和连接酶。1973年Cohen开创体外重组DNA技术。1975年KohlerMilstein生产出单克隆抗体。1977年Itakura将人生长激素释放抑制因了基因导入大肠杆菌并成功表达。板书提纲续:1997年Wilmut成功克降出了多莉羊。20世纪“人类基因组计划”的启动和进展。二彳•一世纪的发展趋势。第二节生物科学与医学的关系医学生物学是医学基础课程的基础。医学的发展遵循着“生物学模式”:生物学理论概念的建立对医学发展起看重要的推动作用(受体缺乏病

5、等);生物学研究屮阐明的一些生命木质不断地影响和推动肴医学的发展。一、生长、发育(早衰症)二、分化三、干细胞与医学四、克隆技术五、基因组医学(定义)(定义及应用)(定义及应用)六、生殖医学第一篇生命过程的一般原理第一章生命的特征与起源第一节生命的基本特征•、核酸、蛋白质一共同的生命大分子基础二、细胞一相似的生命基本单位三、新陈代谢一高度一致的生命基木运动形式同化作用和异化作用四、信息传递一维持机体生命活动的统一机制五、生长和发育一生物体由量变到质变的表现形式六、生殖一生命现象无限延续的根本途径七、遗传与变界一决定和影响生命现彖的屮枢八、进化一生命活动的全部

6、历史九、生物与环境的统一一生命白然界的基木法则第二章生命的基木单位一细胞第一节细胞的基木特征一、细胞的基木概念二、细胞的大小、形态和数量三、原核细胞与真核细胞(一)原核细胞(二)真核细胞(三)病毒与蛋H质感染因了备注:教学步骤:绪论简介(5分钟)生物学的形成与发展(20分钟)生物科学与医学的关系第一节生物学的发展历史、生长、发冇(5分钟)分化(5分钟)■、干细胞与医学(5分钟)四、克隆技术(5分钟)五、基因组医学(5分钟)六、生殖医学(5分钟)第一篇生命过程的一般原理第二节第一章生命的特征与起源第一节生命的基木特征(15分钟)第二章生命的基木单位一细胞第一

7、节细胞的基本特征一、细胞的基本概念(5分钟)二、细胞的大小、形态和数量(5分钟)三、原核细胞与真核细胞(20分钟)思考题:1•比较原核细胞与真核细胞的主要区别。2.怎样用现代的观点理解细胞是生命活动的基本单位?3.哪些细胞器为膜性结构?哪些细胞器为非膜性结构?课后记:授课时间授课地点第教学楼教室章节课题:第二章生命的基本单位——细胞第二节细胞的物质基础第三节细胞的结构第四节细胞的功能一、细胞膜和细胞表血竅学目的与要求:1.了解水、无机盐和离了、有机小分了在细胞屮的作用和类型。2.掌握蛋白质和核酸的组成;屮心法则;DNA的双螺旋结构模型以及相关的计算;DNA

8、和RNA组成差异;三种RNA结构和功能的主要羌异。3.熟悉:蛋白质

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