影响儿童情绪智力发展因素对策

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1、影响儿童情绪智力发展的因素及对策研究【摘要】童年的生活经验对一个人的一生的发展具有重大而深远的影响,而且在当今这个越来越重视情商的时代,我们有必要探讨一下影响儿童的情绪智力发展的因素及其培养对策,本文主要从家庭教养方式、早期经验、父母陪伴孩子活动的时间以及性质三个方面来阐述影响儿童情绪智力发展的因素,同时主要强调了情绪辅导对儿童情绪智力发展的重要作用。【关键词】情绪智力家庭教养方式早期经验情绪辅导根据salovey与mayer的观点,情绪智力包含的能力始于家庭中父母与儿童良好的交互作用。我们认为,要

2、构建完善的情商教育体系,培养儿童的情绪智力,就必须重视家庭教育,尤其是要开展早期家庭情商教育也即是情绪辅导。父母是孩子的第一任教师,家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在整个教育系统工程中起着举足轻重的作用。因此我们需要探讨影响儿童情绪智力发展的因素与培养对策。1影响儿童情绪智力发展的因素1.1家庭教养方式关于教养类型的研究,最著名的当首推鲍姆令德针对学前儿童及其父母所做的研究。他将父母教养方式分为三种类型:①专制型②威信型③影响儿童情绪智力发展的因素及对策研究【摘要】

3、童年的生活经验对一个人的一生的发展具有重大而深远的影响,而且在当今这个越来越重视情商的时代,我们有必要探讨一下影响儿童的情绪智力发展的因素及其培养对策,本文主要从家庭教养方式、早期经验、父母陪伴孩子活动的时间以及性质三个方面来阐述影响儿童情绪智力发展的因素,同时主要强调了情绪辅导对儿童情绪智力发展的重要作用。【关键词】情绪智力家庭教养方式早期经验情绪辅导根据salovey与mayer的观点,情绪智力包含的能力始于家庭中父母与儿童良好的交互作用。我们认为,要构建完善的情商教育体系,培养儿童的情绪智力,

4、就必须重视家庭教育,尤其是要开展早期家庭情商教育也即是情绪辅导。父母是孩子的第一任教师,家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在整个教育系统工程中起着举足轻重的作用。因此我们需要探讨影响儿童情绪智力发展的因素与培养对策。1影响儿童情绪智力发展的因素1.1家庭教养方式关于教养类型的研究,最著名的当首推鲍姆令德针对学前儿童及其父母所做的研究。他将父母教养方式分为三种类型:①专制型②威信型③影响儿童情绪智力发展的因素及对策研究【摘要】童年的生活经验对一个人的一生的发展具有重大而

5、深远的影响,而且在当今这个越来越重视情商的时代,我们有必要探讨一下影响儿童的情绪智力发展的因素及其培养对策,本文主要从家庭教养方式、早期经验、父母陪伴孩子活动的时间以及性质三个方面来阐述影响儿童情绪智力发展的因素,同时主要强调了情绪辅导对儿童情绪智力发展的重要作用。【关键词】情绪智力家庭教养方式早期经验情绪辅导根据salovey与mayer的观点,情绪智力包含的能力始于家庭中父母与儿童良好的交互作用。我们认为,要构建完善的情商教育体系,培养儿童的情绪智力,就必须重视家庭教育,尤其是要开展早期家庭情商

6、教育也即是情绪辅导。父母是孩子的第一任教师,家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在整个教育系统工程中起着举足轻重的作用。因此我们需要探讨影响儿童情绪智力发展的因素与培养对策。1影响儿童情绪智力发展的因素1.1家庭教养方式关于教养类型的研究,最著名的当首推鲍姆令德针对学前儿童及其父母所做的研究。他将父母教养方式分为三种类型:①专制型②威信型③影响儿童情绪智力发展的因素及对策研究【摘要】童年的生活经验对一个人的一生的发展具有重大而深远的影响,而且在当今这个越来越重视情商的时

7、代,我们有必要探讨一下影响儿童的情绪智力发展的因素及其培养对策,本文主要从家庭教养方式、早期经验、父母陪伴孩子活动的时间以及性质三个方面来阐述影响儿童情绪智力发展的因素,同时主要强调了情绪辅导对儿童情绪智力发展的重要作用。【关键词】情绪智力家庭教养方式早期经验情绪辅导根据salovey与mayer的观点,情绪智力包含的能力始于家庭中父母与儿童良好的交互作用。我们认为,要构建完善的情商教育体系,培养儿童的情绪智力,就必须重视家庭教育,尤其是要开展早期家庭情商教育也即是情绪辅导。父母是孩子的第一任教师,

8、家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在整个教育系统工程中起着举足轻重的作用。因此我们需要探讨影响儿童情绪智力发展的因素与培养对策。1影响儿童情绪智力发展的因素1.1家庭教养方式关于教养类型的研究,最著名的当首推鲍姆令德针对学前儿童及其父母所做的研究。他将父母教养方式分为三种类型:①专制型②威信型③影响儿童情绪智力发展的因素及对策研究【摘要】童年的生活经验对一个人的一生的发展具有重大而深远的影响,而且在当今这个越来越重视情商的时代,我们有必

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