2010-2011版七年级语文上册 单元评价检测(1) 新课标金榜学案配套课件 语文版.ppt

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1、（一）（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1.请将下面句子，包括标点，用正楷抄写在下边的方格内。（同学们注意：此题要根据卷面书写和抄写文字综合评分）（3分）我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。答案：略。2．选出下列加点字读音完全正确的一组（2分）（）A.天罡（ɡānɡ）烦琐（suǒ）朦胧（ménɡ）津津有味（jīnɡ）B.消遣（qiǎn）悬念（xuán）笸箩（pǒ）煞费苦心（shà）C.寂寥（liáo）冗长（rǒnɡ）虐杀（nüè）苦心孤诣（zhǐ）D.瑟缩（sè）工尺（chǐ）嘈杂（cáo）恍

2、然大悟（ɡuānɡ）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选B。本题考查字词注音。A项中“津津有味”的“津”应读作“jīn”。C项中“苦心孤诣”的“诣”应读作“yì”。D项中“工尺”的“尺”应读作“chě”；“恍然大悟”的“恍”应读作“huǎnɡ”。3.说说下列句子的描写手法。(4分)(1)犀利哥一经网络曝光,“那忧郁的眼神,唏嘘的胡茬子,日式混搭风”使其一时风头盖过了众多大牌明星。（）(2)天哪！我实在不想干这类事。（）(3)茶越冲越淡，雨越落越大。（）(4)远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠

3、绕解开了，他高兴得跳跃。（）【解析】本题考查描写方法。描写方法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。按内容来分，包括人物描写（分为外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写）和环境描写。答案：(1)外貌描写(2)心理描写(3)环境描写(4)动作描写4.下列句子中没有用到修辞手法的一项是（2分）（）A.它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。B.也许他们以为幸福不提供也是跑不了的；也许他们以为好的东西你自会珍惜；也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。C.花朵儿一

4、串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着。D.举世瞩目的上海世博会开幕式于2010年4月30日20点在世博文化中心举行。【解析】选D。A项中“像一片小雪花”是比喻，“轻柔纤细，楚楚动人”是拟人；B项中“也许……也许……也许……”是排比；C项中“挨着”“推着挤着”是拟人。5．填空。(3分)(1)《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《_________》、《_________》。它们都刻画了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中的。__________________

5、________。(2)《风筝》一文围绕“风筝”写了__________________和_________________两件事，表达了作者对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。【解析】本题考查文学常识。新课标对文学常识的要求是：①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作；②识记文学体裁常识。答案：(1)西游记红楼梦如《西游记》中的孙悟空，《红楼梦》中的林黛玉等(2)少年时虐杀弟弟的风筝梦“我”中年时懊悔当年对弟弟的虐杀，想补过而又不得6.（2010·红河哈尼族、彝族自治州中考）旱情告急！灾情告急！炽热的骄

6、阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量，红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。危难彰显人格，患难最见真情。抗旱救灾，带给我们很多的感动、思考和希望……（6分）（1）一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水，男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹；一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝。天灾肆虐人间之时，印证人性的光辉！请你就此发表一句感言。（2分）答：_____________________________________________（2）面对一幕幕干涸的景象，一双双期盼的眼睛

7、，平时不起眼的一滴水，此时蕴涵的是一个生命，一份希望，一种寄托。针对“关爱生命，节约用水”这个主题，请你拟写一条标语。（至少使用一种修辞手法）（2分）答：____________________________________________（3）多难兴邦！玉树地震、云南旱灾、南方涝灾……灾难让我们失去很多，也收获很多。请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话，讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神。（50字以内）（2分）答：___________________________________________

8、_答案：（1）提示：从爱心、孝心等方面回答，言之有理即可。（2）示例：江河干涸，水井干枯，万物失去生命，大地母亲在哭泣，请节约资源。（3）提示：文段中必须有提供的三个词语，内容充实，语意连贯即可。7.小兄弟看见“我”后的神态和动作有哪些?（3分）答：__________________________________________答案：神态：“惊惶”、“失了色”；动作：