江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册《三颗枸杞豆》课件 苏教版.ppt

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1、一、我童年的乐园三颗枸杞豆程海二、速读课文,处理字词蚱蜢鞘蹑手蹑脚绺花蕊擎苞枸杞蒿腻凄楚摞殷红口头禅惩罚惊诧理解蹑手蹑脚著作等身灰心丧气颓唐凄楚三、畅想曲根据课文内容,想一想我是怎样成为一位植物学家的?四、谈一谈自己对课文的理解。各小组思考问题,然后向其他小组提问,互相解决方式:五、重点理解:本文多次提到太阳,想想下面几句话的意思,讨论下面的问题。1、这时太阳快要西沉。透过林隙,我看见谈它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。把太阳说成“红色的车轮”,有什么含义?2、“太阳能捉住吗?”我天真的问道。“能

2、!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”“捉住太阳”是什么意思,你想到过要捉住它吗?3、“把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。”为什么说把太阳捉到手,太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”?4、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋,我疼得差点叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”三叔为什么说“我”“也是太阳”?畅谈感想你从这篇文章中学到了什么?

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