放手吧。让学生高飞.doc

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1、放手吧，让学生高飞看过这样一个故事：说是一家人只有一头牛，靠着这头牛维持生计，有一天牛被偷走了，在没办法的情况下，一家人煞费苦心另谋生路，每个人都有自己的活去干，生活竟一天天好起来了。其实就是告诉我们，因为有牛，所以形式固定，谁都不去想更好的办法来解决困难的生活，一旦形势打破了，每个人都发挥自己的特长，会有更好的结果。这就让我想到，我们教学中其实也有这样的弊端，我们煞费苦心，尽职尽责，学生跟着老师教啥学啥，学生完全没有了独立性、主动性和创造性，慢慢的养成了我们所说的拨拨转转、不拨不转的状态。老师的勤奋造就了学生的懒惰，不能不让我们深思。新教法的实施，完全打破了这种不教就不学

2、的学习状态。我们老师不妨“懒惰”一点，放手让学生自己一搏，千万别让自己的教学方式束缚了学生的思维，放手吧，没有什么不放心的。