《京都儒士》完整课件.ppt

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1、京都儒士京都儒士请以关键句“具说昨宵与物战争之状”为切入点,运用相关方法深入研读文本内容,积累重点文言现象,提高文言文的阅读能力。说一说:你是一个胆大的人还是胆小的人?分享你所知道的或者经历过的惊心动魄(胆大)的故事?诵读感悟请同学们自由地、大声地诵读全文,注意字音和断句。同桌对学:逐句疏通文意,重点关注加框字词,标记处难以解决的问题。小组群学:合力解决疑难字词。思维导引1、“具说昨宵与物战争之状”是什么意思?2、在儒士看来,他“昨宵”都和哪些“物”做了斗争?请结合文本具体说一说。思维导引3、事实的真相到底是什么呢?文章中,“血淋漓狼藉”,那么

2、儒士最终杀了什么?是鸟、狗、驴、帽还是魑魅魍魉?你是如何判定的,请结合原文进行分析。鼓翼鸟动翼所乘之驴知识储备联系上下文故帽为风所吹气休休然4、儒士既然如此怯懦又为何会孤身一人住在这个宅子里?思维导引儒士自媒曰:“若言胆气,余实有之。”而文中又说她“此人实怯懦者”,究竟他是有胆气的呢?还是怯懦的呢?你支持哪一种说法?请结合文本回答。(学法指导:在文中找到具体的语句来证明自己的观点)忽然困睡,不觉天明畅所欲言思维导引5、请同学们结合你对文本的理解说说作者到底想告诉我们什么呢?实事求是不务虚名(学法指导:可以从人生观、鬼魅观等角度来说谈)

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