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时间：2020-04-01
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1、《会变的月亮》说课彬县公刘幼儿园杨小芳大班科学领域《会变的月亮》说课步骤：一、说教材二、说教法与学法三、说教学过程四、说活动特色五、说活动反思一、说教材1、活动内容的选择2、活动目标目标1.通过听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律目标2.运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解目标3.对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化3、活动的重、难点初步了解月亮的变化规律，对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化作为活动的大目标——科学态度的养成融入其中。4、活动准备（1）环境准备（2）物质准备二、说教法与学法（一）教法：根据幼儿的认知水平和教材自身特点，我运用了直观演示法、引
2、导发现法、讨论谈话法、观察指导法。（二）学法:本次活动，主要采用了观察发现法、讨论探究法、操作法。三、说教学过程1、听一听2、看一看3、说一说4、画一画5、玩一玩四、说活动特色1、现代媒体的运用，能形象地吸引幼儿的注意力，激发他们的想象力和观察力，带给幼儿视觉上的享受，使幼儿充分表述自己发现的变化。2、活动的设计充分体现了《纲要》的精神，具有生活化、人文化的，另外，内容设计上不停留在知识上，而是落在了幼儿思维发展与开拓视野上。3、活动的环环相扣，层层递进，在活动的设计中体现把活动的主动权完全交给幼儿，给予了幼儿足够表述及想像的空间，在你一言我一语中，创造了和谐融洽的师幼氛围。五、说活动反思1、
3、课件的“加盟”2、知识的“延伸”3、巩固练习《月亮变圆了》说课完毕，谢谢收看！
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