《论语》十则 新课件.ppt

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1、《论语十则》设计人:博白县双凤初中唐燕为了纪念伟大的思想家、教育家孔子,他的故里–––山东曲阜每年都要举行盛大的祭祀活动。每年到这里来祭奠的人都很多。至圣先师——孔子这位古人就是:孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔子(前551~前479),我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。《论语》十则孔子《论(lún)语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”(《论语》《孟子》《

2、大学》《中庸》)之一,成为儒家的重要经典。《论语》《论语》的两个“中华之最”:1中国两千多年最重要的课本,“四书”之首。“四书”:《论语》、《大学》、《中庸》、1《孟子》“五经”:《诗经》、《尚书》、《礼经》、1《易经》、《春秋》2出成语最多的书不亦说乎、不耻下问、三省吾身、温故知新、死而后已、任重道远、三人行,必有我师、己所不欲,勿施于人、知之为知之,不知为不知据考证,孔子的六代祖叫孔父嘉,是宋国的一位大夫,做过大司马,在宫廷内乱中被杀,其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑,从此孔氏在陬邑定居,变成了鲁国人。孔子的父亲叫叔梁纥(叔梁为字,纥为名),母亲叫颜征在。叔梁纥是

3、当时鲁国有名的武士,建立过两次战功,曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏,生9女,无子。又娶妾,生一子,取名伯尼,又称孟皮。孟皮脚有毛病,叔梁纥很不满意,于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁,颜征在还不到20岁。公元前551年(鲁襄公二十二年),孔子生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜城东南)。因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,字仲尼。孔子三岁时,叔梁纥卒,孔家成为施氏的天下,施氏为人心术不正,孟皮生母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而死,孔子母子也不为施氏所容,孔母颜征在只好携孔子与孟皮移居曲阜阙里,生活艰难。孔子17岁时,孔母颜征在卒。孔子19岁娶宋人亓官氏之女为妻,一年后亓官氏生

4、子,鲁昭公派人送鲤鱼表示祝贺,孔子感到十分荣幸,给儿子取名为鲤,字伯鱼。作者简介谈求知态度的有:谈学习方法的有:谈思想品德修养的有:三人行,必有我师焉 知之为知之,不知为不知学而时习之温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆人不知而不愠三省吾身士不可以不弘毅,任重而道远岁寒知松柏之后凋己所不欲勿施于人(5、6、7)(1、3、4)(1、2、8、9、10)不亦说乎?人不知而不愠吾日三省吾身学而不思则罔,死而不学则殆诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也士不可以不弘毅其恕乎!己所不欲,勿施于人。yuèyùnxǐngwǎngdàihuìrǔzhìhóngshùyù注意读音:1.子

5、曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”按时、及时副词通“悦”,愉快不也……吗?志同道合的人了解怨恨,恼恨有道德修养的人但顺接连词转接连词不也……吗语气词理解:这一则讲述学习的方法、乐趣和为人的态度。2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾参孔子的学生多次反省出主意忠实诚实老师传授的知识理解:这一则可看出古代治学人非常重视品德的修养子曰:“温故而知新,可以(之)为师矣。”旧的(知识)领悟可以凭(这一点)做了3.理解:讨论正确的学习方法:常复旧课,领悟新知。语气词4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则

6、殆。”迷惑疑惑不解理解:讨论正确的学习方法:学习与思考相结合,方能有所得。连词就5.子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”教导教诲通“汝”你认识事物(的道理)吧是代词,这通“智”聪明智慧固定句式:“……也”译作“……是……”理解:讨论正确的学习态度:要老实谦虚,不要不懂装懂.6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”贤人相同反省见到贤人就应想到向他看齐,见到不贤的人就应自我反省语气词7.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”虚数,几个人走=于之在其中他们的优点好的方面顺从6、7理解:讨论正确的学习态度:虚心求教,取长补短,改正

7、不足8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”有抱负的人强毅重大以仁为己任把“仁”当作自己的任务停止理解:这一则主要谈品德修养问题9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”“至岁寒”即到一年中最冷的时候凋谢理解:这一则主要谈人的品德修养问题,借“松柏之后凋”比喻社会现象,讲面对利害关系,遇到事变关头,方能见君子的操守10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”一个字奉行大概想干的事理解:这一则主要谈思想品德修养,为人处世之道。语气词吧1、你觉得哪

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