八上语文 10.信客.ppt

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1、课题余秋雨信客余秋雨的主要作品走近作者余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品有《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》等。在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带。作者故乡余姚离上海比较近,二十世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。背景介绍唏嘘噩耗呵斥诘问焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉连声诺诺xīxūèhàohēchìjiézhuójìdiānpèiyànzhōuzhōunuò检查预习:通读全文,理清脉络1、做信客的缘起。2、怎样

2、做信客。3、为什么不做信客。4、信客当教师、校长也是好样的。思考:你从文中了解到信客这一职业的哪些特点?1、终年跋涉,非常劳苦。2、收入微薄,生活贫苦。3、蒙受怀疑,忍受欺凌。4、诚信无私,终赢尊敬。请你用恰当的词概括信客的品格?诚实守信,仁义热心,宽容待人,善良厚道,任劳任怨,尽职尽责。思考:作者在写信客之前,为什么先写一个老信客?先写老信客,实际上说明了信客职业的两个特点:路途艰苦;重守“信”字。年轻信客迅速成长为可以信赖的信客,这与老信客具体切实的指点,以及本身惨痛教训对年轻信客的警醒是分不开的。思考:作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?两个事迹:1、谋生者客死他乡

3、,信客充当代理人。2、遭人诬陷。说明了信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。思考:信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起?因为信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。通读全文,勾画出你认为的精彩语句,简要说出它的美感。(质朴典雅、警辟畅达)品味语言:请根据下面的描述说出他是从事什么工作的人?他朴实得像一块石头,一个人,一匹马,一段世界邮政史上传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传薪.路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远啊,世上最亲邮递员.根据下列语言描述和背景图片说出他是什么职业的人?试一试,发挥你的

4、最大潜能!信客死后,有很多人来吊唁,请你写一段话,作为信客的墓志铭。提示:墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述,语言力求简洁、通畅。延伸练习:马克·吐温(1835--1910),美国作家,有长篇小说《汤姆·索亚历险记》等。他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理平民生,平民活,不讲美,不讲阔。只求为民,只求为国。旧志不懈,守诚守拙。此志不移,誓死抗倭。尽心尽力,我写我说,咬紧牙关,我便是我,努力努力,一点不错。冯玉祥将军是我国近、现代史上有重大影响的军事家和政治家。信客之墓志铭三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡和上海之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物。为人兢兢业业,任劳任怨

5、,恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学,为人师表,工作出色,桃李芬芳。四乡敬重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念。赠予信客的墓志铭自君长眠此,与君赠一铭:年年跋山苦,岁岁涉水勤。生为信客人,死乃忠义魂,长风似君心,细水如君行。思君劳苦,不辞凶险路;思君宽仁,不计猜度心。感君淳朴,不昧身外物;感君坚毅,滴水穿石心。逢人忆君之举止,思君之德行,无不敬佩万千,为之动情。怎奈君已逝去,却见点滴细雨传佳话,万里长风送德馨。自君长眠此,与君赠一铭。浅浅碑上字,深深景仰情……但愿颂君之铭万千篇,美德嘉誉总长青!赠言*祸莫大于无信*以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。*信言不美,美言不信*

6、不宝金玉,而忠信以为宝作业布置1、《芝麻开花》积累运用1、2;课外拓展2、《新课程、新练习》一;二;三。

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