教科版科学下册四年级期中测试卷.doc

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1、教科版科学下册四年级期中测试卷姓名:________分数:_________一.填空。(每空1分,共32分)1.静电存在于我们周围的一切之中,包括人类在内的_____和_____。2.物质同时具有两种电荷,一种是,一种是。当两种电荷数量相等时就相互,物质就不显示带电了。3.油菜花有______个萼片、______个花瓣、_____个雄蕊和______个雌蕊。4.通过电线送到各家各户的电是_____V的,这是足以引发触电事故、致人死亡的电。5.把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来,就会发生_________。6.安装电路有两种方

2、法,一种叫_________,另一种叫_________。7.像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为,像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为。8.电池的一端是_______称为正极,另一端是锌壳称为_______。9.同种电荷相互_______,异种电荷相互。10蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到的柱头上,这会使雌蕊子房里的受精后发育成长形成。11.在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有_________通过。12.、一节电池的电压是1.5V,把2节电池串联起来,电压是。13.一节电池的

3、电压是1.5V,把2节电池并联起来,电压是。14.靠卵繁殖后代的动物叫,用胎生繁殖后代的动物叫______。15.像南瓜花那样,缺其中一部分或者几部分的花叫做_________。16.只有雄蕊,没有雌蕊的花是_________;只有雌蕊,没有雄蕊的花是_________。它们都是_________花。17.既有_________,又有_________的花是两性花。二.判断。(每题1分,共15分)1.鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。()2.电路开关的制作材料一般都是导体材料。()3.劳动时,小明用湿布擦亮着的灯泡。()

4、4.植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。()5.所有植物的花都能结果,产生种子。()6.没有公鸡,母鸡仍然可以产卵,但是却不能发育成新一代的生命()7.脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的,这种电流不会使人触电。()8.导体就是金属。()9.小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端,灯泡都没有发光,这物体肯定是绝缘体。()10.串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。()11.连接电池越多,灯泡就越亮。()12..野葡萄的果实味道鲜美,人和动物都喜欢吃它的果肉,这不利于它传播种子。()13

5、.不同动物的卵是不同的,即使是同类动物的卵也有很大的区别。()14.一朵小小的油菜花是那么的美丽,我们解剖、肢解了它,就少了一朵美丽的花。因此,我们最好一个小组解剖一朵,大家一起观察。()15.在观察植物时,除了运用多钟感官并借助放大镜、显微镜、镊子等工具外,还可以通过实验帮助我们观察。()三.选择。(每题2分,共30分)1.下图是两个小灯泡的不同连接图,小灯泡特别亮的是()。A、B、2.开花植物的花粉都在雄蕊的()里。A、花药B、花丝C、子房3、对人体来说,低于()V的电压是安全的。A、1.5B、36C、220D、55004

6、.手电筒中安装的电池是()。A、串联B、并联C、串联或并联D、既不是串联也不是并联5.发现有人触电,周围又没有电闸,你应该()。A、用手把人拉开B、用铁棒把电线拉开C、用干木棒把电线挑开D、赶快切断电源,并拨打1206.下列用电不安全的是()。A、把手擦赶再去触摸通电电器开关B、移动电器时切断电源C、用湿布擦拭D、好好保护电线外部的塑料7.植物中承担着生产种子,繁殖新生命任务的是植物的()A、果实B、子房C、花D、根8.花粉传播到柱头上。会使子房里的胚珠受精。花粉长在花的各种()。A、柱头B、雌C、子房9.蚕豆种子的()发育生

7、长后变成根,()发育生长后变成茎和叶。A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根10.我们要在课堂上观察花.解剖花,解决花的来源的方法,下面几种方法中我们不能采用的是()种。A、到自己家的田里去采B、去买一颗花来分给同学C、自己种一盆花来进行观察D、上学路上顺便采一株来分给同学11.电线着火时,应该()。A、用水灭火B、用灭火器灭火C、切断电源,再灭火12.为了防止雷击,破坏建筑物,击伤或击死人畜,我们应该在高大的建筑物上安装()。A、电线B、避雷针C、天线D、电的接受部13.解剖一朵花,一般应按照()的顺序进行。A、由里到外B、由外到

8、里C、由两边向中间14.人们常说蜻蜓点水,有些蜻蜓在池塘上空飞行时,常把身体向水里点一下,这到底是什么?()A、喝水B、游戏C、产卵D、洗澡15.接线板的各部分用不同材料制成,外壳用(),接触片用()。A、导体,如铜B、绝缘体,如塑料C、绝缘体,如铜四、实践(共23分)1.将

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