初中语文教师论文：初中语文教师 课堂 教学语言

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1、【关键词】初中语文教师课堂教学语言【英文关键词】JuniormiddleschoolteachersofChineseclassroomachinglanguage初中语文教师论文：初中语文教师课堂教学语言研究【中文摘要】语文教学的重要阵地是课堂，因此，教师的课堂教学语言对学生有着非常重要的影响。在倡导主体性教学的同时，检视教师的教学语言已是刻不容缓。就语文学科而言，教学语言既是教学手段，也是教学，这便对语文教师的课堂教学语言提出了更高、更新的要求。在这样的背景之下，笔者对初中语文教师课堂教学语言的相关问题，进行了一些分析，并提出了解决问题的一些策略，以望对初中语文教学语言

2、的改善有所帮助。本研究的主体内容分五个部分。第一、二部分，主要是明确相关概念的定义以及讨论关于初中语文教师课堂教学语言研究的概述及其现状水平。第三部分，指出初中语文教师课堂教学语言存在的问题及其原因。第四部分，探讨初中语文教师课堂教学语言能力培养的行为策略。第五部分，探讨改善初中语文课堂教学语言的思想策略。【英文摘要】TheimportantbasementinChineseteachingistheclassroom;therefore,teachers’classroomlanguagehasaveryimportantimpactonstudents.Advocati

3、ngtheprincipleteaching,inspectingteachers’teachinglanguageisamatterofgreaturgency.Asforteachinglanguage,itisbothteachingmethodandteachingpurpose.Andthisputforwardthehigherandnewerrequirementsforlanguageteachingintheclassroom.Underthisbackground,theauthoranalyzessomerelatedproblemsinChinese

4、teachers’classteachinglanguageofJuniorHighSchoolsandcomesupwithsomestrategiesaboutsolvingproblems,hopingthatitishelpfultoimprovetheChineseteachinglanguageinJuniorHighSchools.Thisresearchincludesfiveparts.Theaimoffirstandsecondpartsistoclearthedefinitionsofsomeconceptsanddiscusstheresearcho

5、utlineaswellasthepresentlevelofChineseteachers’classteachinglanguageinJuniorHighSchools.Inthethirdpart,thethesispointsoutsomeexistingproblemsandreasonsaboutChineseteachers’classteachinglanguageofJuniorHighSchools.Thefourthpartinvestigatesthebehavioralstrategiesinlanguageabilitycultivating.

6、ThelastpartdisplayssomethinkingstrategiesinimprovingChineseteachers’classteachinglanguageofJuniorHighSchools.【目录】初中语文教师课堂教学语言研究摘要4-5Abstract5一、序言12-17(一)研究缘起12-13（二）主要术语界定13-141.语言132.教学语言133.初中语文教师课堂教学语言134.语文课堂教学语言艺术13-14（三）研究思路14（四）研究范围14（五）研究意义14-171.为学生学习语言提供范例152.为学生课堂学习打造气氛153.为课堂师生

7、互动搭建桥梁15-164.为学生能力发展夯实基础16-17二、教师课堂教学语言研究情况概述17-24（一）国内外课堂教学语言研究情况概述17-191.国内课堂教学语言研究情况概述17-182.国外课堂教学语言研究情况概述18-19（二）语文教师课堂教学语言研究概述19-211.从知识角度进行研究的论述19-202.从情感角度进行研究的论述203.从美感角度进行研究的论述20-214.从内涵角度进行研究的论述21（三）近年来初中语文课堂教学语言研究的基本走向和特点21-241.近年来初中语文课堂教学语言研究的基本走向