新版PEP五年级下册第一单元My-day-B-let's-talk教案.doc

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1、活页教案课题Unit1MydayPartBLet’stalk备课时间　　3月　16　日教学内容：1.Whatdoyoudoontheweekend?IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.2.whyareyoushoppingtoday?3.Thatsoundslikealotoffun.4.need用法。教学（学习）目标评价设计1.学生能够理解对话大意。2.能按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在情境中运用句型Whatdoyoudoontheweekend?Ioften…就周末活动提出问题

2、并回答。4.能够在语境中理解Whyareyoushoppingtoday?的意思，并能正确发音。听Let’stry部分，小组交流完成选择。观看对话视频，小组交流。教学过程第　　　页Preparation—准备活动Presentation—新知呈现1、常用wh-特殊疑问词顺口溜：Wh来开头，特殊疑问词要牢记；Whatwhat用途广，要问“什么”用what;Whenwhen“啥时候”，要问时间就用when;Wherewher“在哪里”，要问地点用where;Whywhy“为什么”，要问原因用why.2、Freetalk:复习A部分主句型（句型接龙）S1:Whend

3、oyougetup?S2:At7o’clock.Whendoyoueatbreakfast?WhendoyouhaveEnglishclass?S4:At9o’clock.1、Let’stryListenandcircle.WhereisSarah?2、Let’stalk1)Sarahisintheshop.出示talk中的图片继续说：Whataretheytalkingabout?Listenandfindout.WhatdoesSarahdoontheweekend?批注第　　　页Practice—巩固操练2)Let’scheck:师带领生通读全文，讲解重

4、难点单词及句型。①shop→shopping②w,or来相遇，or变成

5、3:

6、

7、3:

8、

9、3:

10、,work→worked→last③out→ou→oun→sound④al+so→also⑤ee→need⑥-Whatdoyoudoontheweekend?-Whatdoesheshe...doontheweekend?–IHeShe...+oftenusually...+动词短语原形.3、Listenandrepeat.4、个人读小组读集体读展示1、周末活动词组大集合：请大家说出更多学过的动词词组。2、Askthequestionandthe

11、npassiton:多名同学为一组，按照顺序第一名同学运用句型“Whatdoyoudoontheweekend?”第　　　页Production—输出拓展Progress—输出运用向第二名同学提问，接着第二名同学用句型“Ioften…Iusually…”回答并运用句型“Whatdoyoudoontheweekend?”向第三名同学提问，第三名同学回答，以此类推做对话练习，可以用方框所给的短语。Shopping情景再构，鼓励大胆创新。1、Ex.2、Summary&Homework第　　　页