一节英语阅读课的设计和反思.doc

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1、一节英语阅读课的设计和反思朱慧（江苏省徐州市王杰屮学）内容摘要：Advertisements这节阅读课使学生了解了广告及相关的信息，学会了如何识别广告，提高了学生学习英语的积极性，并一定程度上提高了学生的阅读能力，总起来是成功的，但有不足之处，课堂一些环节比如正误判断，discussion,复述课文等在安排上有欠缺。另外，没能很好的处理学生“卡带”的现象。在以后的教学中，我会加以改进，努力提髙阅读课的教学，逐步提高学生的阅读能力。关键词：advertisements,阅读课，阅读能力，成功，不足之处Teachingobjectives:1.Knowledge:Ssgainsom

2、einformationaboutadvertisements.2.Competence:%1Totraingist-readingskillandlearnthemainpointofeachparagraphofthetext;%1Tobefamiliarwiththedetailedinformationaboutthetext;%1Tomasterthereadingstrategyforexpositorywriting.3.Emotion:%1Tostimulatestudents'interesttowardsadvertisements;%1Tomakestud

3、entslearnaboutthesocietywel1;%1Tocultivatestudents'goodemotiormlattitude.Teachingaid:somepictures,theprojector，theblackboardTeachingmethod:student一centered,task-based・、教材分析:《牛津高屮英语•学生用书》分为11个模块。1-5为必修，6-11为选修。模块四分三个单元，本课吋为阅读课，其位于第一单元。该单元围绕advertising(广告业)这一人们熟悉的话题展开，让学生了解广告与广告行业。本单元是整个模块不可缺少

4、的一部分。另外，作为第一单元，它处于首要的地位。学好本单元有助于学生了解广告，了解社会，提高听说读写的能力，并为以下几个单元的学习做好准备。这一单元分七个模块，即Welcometotheunit,Reading,Wordpower,Grammarandusage,Task,Project和Self-assessment・而本课时(Reading)为本单元的重屮之重。前血Welcometotheunit为Reading的学习做了热身准备。本文是一篇关于广告的说明文。本文由四部分组成，即：对于广告的简单介绍，广告的定义，广告是否完全讲真话以及公益广告。标题醒H，结构清晰。二、学情分

5、析：在我们的日常生活屮，广告随处可见。对于广告，学生比较熟悉。但是，通过一节课学生不可能掌握很多有关广告的知识，所以本节课重点是让学生了解广告及广告的种类，并且教给学生如何识别广告。本堂课是以听、说、读为主的阅读课。阅读课旨在培养学生根据不同的阅读H的使用不同的阅读策略的能力，从文章屮获取和处理主要信息的能力，理解文章主旨和作者意图的能力以及通过上下文进行整体理解语篇的能力。本文在题材上是一篇说明文。学生应在阅读本文的基础上掌握说明文的阅读策略和构成，即导入主题、支撑主题的细节材料和结论。三、教学过程：本人围绕教学FI标来设计教师和学生的活动，着重体现以学生为主体，以课文为载体

6、，以语言运用为本体，并且努力创造机会、转换形式、提供帮助，把学习过程分解成一个个小任务，难易结合，循序渐进，逐步引导学生通过自主、合作和反复尝试等活动来完成实现学习H标。TeachingproceduresTeacher"sactivitiesStudents'activitiesPlanningpurposes1.GreetingsandLookatTostimuliterevisionstwostudents'picturesinterestaboutads.towarxlsads.2.BrainstormingAskuWhataspectsToactivatedoyout

7、hinkofwhenSsmaytheSs'Leadinyouseethewordthinkofthinkingadvertisements'”？variousanswers.ToarousetheSs'3.Introducethetitlecuriosityofuadvertisementsn.knowingmoreaboutadvertisingBefore-readingAskstudentstofinishSpeakoutTotestthethewords-matchingexerci