四年一班家长会材料.doc

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1、四年一班家长会材料各位家长：大家好！首先，请允许我代表四（1）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出，你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，四（1）班的明天会更加灿烂！我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够及时调整工作方法，提高教育教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。，下面我代表赵老师把本班的有关情况

2、向家长们做个汇报。一、班级基本情况我们班共有22名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩处于中上水平。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我们开展了下面几项工作：二德育工作：1、全面发展，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中

3、的重要地位。因此我和赵老师把培养学生品德，看成班主任工作的重中之重，在这方面做了大量的努力。首先，我们特别看中每日的夕会时间，把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”等，每晚进行简单的阐述与总结。其次，班会课也是品德教育的有利时机，每周日返校我们都有一节班会课，我们经常采用学生自由讨论、交流、师总结的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材——加

4、工——表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。上学期举行了“国庆”的征文比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”，手抄报比赛、我唱红歌比赛等，成绩突出，效果明显。本学期我们又结合清明节，让孩子们搜集资料，了解清明节的来历，同时查找英雄故事，学习英雄事迹，开展了“先烈精神伴我成长”演讲比赛；为了丰富孩子们的课余生活，还开展了风筝比赛，通过开展这些活动，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高，就连平时一向调皮捣蛋的马超等几位男生也在潜移默化中改掉了许多毛病，形成了团结互助的

5、班风。另外我们还随时随地的对学生进行思想教育，从孩子们睁开眼睛来到这个世界上开始，就在尽情的享受着长辈们所给予他们的无尽的爱，而他们总是坦然接受，总认为那是理所当然，天经地义。然而，这一切都已成为过去，因为他们长大了，他们懂得了孝敬长辈是中华民族的传统美德，要学会关心长辈的喜怒哀乐，学会帮长辈做力所能及的家务，学会体谅长辈的辛劳，做一个孝顺的孩子，来回报长辈们的无私的爱。孩子们学会了感恩，感谢父母给了自己宝贵的生命，抚养他们成人；感谢老师启迪了他们的智慧，教他们做人；感谢朋友，让他们拥有了友谊与温暖；感谢对手，让他们不断进取，磨练了意志。学会感恩，热爱生活，让生活充满更多快乐。比如上周日是

6、母亲节，为了让孩子们学会感恩，我给他们讲了乌鸦反哺，羊羔跪乳的故事，我们都知道，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。孩子们听后很感动，接下来我又不失时机地给他

7、们讲了羊羔跪乳的故事，很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是