怎样做好称职的老师.doc

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1、怎样做个称职的老师上传:吴爱琴更新时间：2012-5-1712:38:03怎样做个称职的老师最近我有幸读到了《有效教师》这本书，书中作者为我们老师从事教书这个行业提出了很有见地也极为深刻的理念，要想做好一个教师，为人师表，得到学生的信赖和有效互动，产生最佳的教学效果，要取得领导的信任和认可及同事的称赞，还有家长们的尊重和有效的配合，除了勤勤恳恳认认真真的工作，还要把握好有效地教学这个理念，它是一门学科也是一门艺术。反思我20多年的教师生涯，我的却无愧于自己的职业和人们教师这个称号，但总觉得缺少了点什么，通过拜读了《有效教师》这本书我深深的感触到“什么是有效教师”，“怎样成为有效教师”

2、，有效的教学在教学中体现出来的深刻含义。有了这种感触和反思，我也就有效教师和有效教学谈谈自己的看法，与大家分享和共勉。一胸怀理想，为教师这个职业倾注热爱之情理想是照亮人生道路的灯塔。崇高的理想志趣，科学的世界观、人生观、价值观，是教师努力工作、奋斗成才的指导思想和精神支柱。教师的成长和教学效果，首先取决于对教师这个行业的态度，不管处于那样的环境，只要你有奋斗不息，追求不止的热爱教师这个职业的精神，你就会全心身地投入，努力提高自己，不断转变自己的态度和观念，让自己更快的去适应教师这个身份，融入这个团队，就会把心交给你面对的学生，把让他们满意作为自己最高追求，就会不断地加强学习，不断地提

3、高自己专业素质，引千流之源集百家之长提升自己，充实自己，并与此为荣去享受人生。对你的学生、家长、服务的学校和同事自然而然就会倾注你的热爱之情。陶行知有句名言“捧着一颗心来，不带半根草去”，爱因斯坦也说过“热爱是最好的老师，她往往信过责任”，没有爱就没有教育，没有博大而深刻的爱就不能成就有效教师，成功源于热爱，有热爱才会有奉献，才能使自己成为最高尚的人民教师。二学习积累，反思总结。作为一个称职的教师必须成为学生知识活水之源，老师自身的水深了、眼界宽了、站位高了，学生才能从你身上更加受益，否则教出来的学生何能成才？故而教师时刻都必须加强学习，时刻把握适应时代潮流的文化知识，学习也是知识积

4、累过程，积累愈多才能确保活水之源长流不止。但是仅仅是简单无序的堆砌的积累而不加以反思总结，同样毫无意义，其实教学的有效性就在于不断地进行学习反思积累总结，反反复复删删减减不断地提炼，这样积累下来的知识才是有效的知识，把这样的知识用这样的方法去教育学生才是有效教育。17世纪捷克教育家夸美纽斯说过：“我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?”我国当代的有效教师们，更是以其可歌可泣的思想行为，成为我们学习的典范。只有把长期积累的经验、形成能力和学习理论、研究思考掌握的规律有效地结合取来，才是提高自身教学能力水平最经济最科学的方法。三转变观念，适应时代，做一个合格的

5、有效教师全国模范教师刘让贤从繁华的天津市来到艰苦的青海高原从事教育工作，一干就是38年。他以无怨无悔的辛勤耕耘培育了一批批优秀人才，给蒙昧、闭塞的山乡带来了科学文化之光。历经艰难困苦的刘让贤老师，却总是与自豪和欣慰相伴，他说：“我的生命在一批又一批的孩子身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”这就是支持他艰苦奋斗、献身教育、赢得成功的人生信念。时代变化是不以人的意志为为转移的，很多老师都感叹时代变化太快了，自己连学生都跟不上，这就说明他还停留在过去的思想观念里和时代脱节了，这样去教学，学生能听你的吗？其教学会有效吗？有了渊博知识的教师只能代表

6、过去，不能指导未来，所以必须加强时代的修炼，转变观念适应时代。教师更应站在时代的前沿领略时代变迁带来的阵痛，有了切身体验并不断地去提升自己，才能有效地去教育学生，从而跟学生的思想感情融洽到一起，才能和学生产生教与学有效的互动，你爱学生，学生才更爱你。笃信奉献无价，工作光荣，最终成就教书育人的伟业，成为最受敬重的有效教师。