车工现场教案1.pdf

《车工现场教案1.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、车工实训指导教案北京理工大学工程训练中心2007．04．1上午下午1.车工引导45′2.车工概述讲话及分组2’`第3.车床介绍及空载练习30’一4.工件、刀具安装示范讲解天6.切削步骤和试切示范讲解20′7.学生实际操作（粗车）120′第1《金属切削刀具》专题课45′二2数控车实习′天1.车式总结及车床附件45′2.学生实际操作（精车）第3.其他车削方法表演三4.轴类零件加工表演（含钻中心孔和切槽）天5.学生加工钢件（每人1件至少加工1个表面）车削训练安排车工实训教案———切断与切槽—切断与切槽一、纲要与进程1、纲

2、要1.1内容：在普通车床上进行切断、切槽加工操作1.2目的：了解在车床上切断与切槽的工艺特点与加工方法；初步掌握切断与切槽的基本操作要领。1.3要求：了解切断、切槽刀的结构特点；掌握切断、切槽操作要领；独立完成槽与切断作件的操作过程。21.4环节与时间分配：开头语5分钟；示范讲解15分钟；独立操作30分钟。1.5教具：切断刀实物、切槽零件实物、切断刀切削部分2、教学进程2.1开头语：说明切断、切槽是车工必不可少的基本操作，并用实物说明切断是车工操作的一个难点（刀具容易折断），引起学生重视和认真听讲。2.2示范讲解：

3、通过示范使学生了解切断的基本操作要领，达到能独立进行切断操作的目的。2.3独立操作：学生独立进行作件切断及切槽操作。（学生操作时，师傅巡回指导）二、讲稿2.1开头语：今天示范讲解的内容是切断及切槽操作。在车削工作中，按需要把长棒料截成符合要求的长度，或把完工的零件从棒料上切下来的操作称为切断。切断是车工中必不可少的基本操作。由于切断刀刀头长度要大于切入深度，因此刀头较长而刀宽又不能太宽，所以强度低，帮切断刀容易折断，是车工操作中的一个难点，希望大家认真练习，掌握要领。切槽是切断的一部分工作，所以掌握了切断的要领，切

4、槽操作也就自然掌握了。2.2示范讲解2.2.1开车示范：首先由师傅开车示范切断一个工件，然后再讲操作要领，示范时要求学生观察切削情况。2.2.2切断刀安装：切断刀刀杆对称中心线就与工件轴线垂直，否则易折断。（可在已加工的工件端面上校准）刀头伸出长度不宜过大，一般比切入深度稍大有适当的排屑空间即可。2.2.3工件安装：工件安装位置要使切断部位尽量靠近卡盘，避免切断时振动。切断时径向力较大，易造成工件变形。2.2.4切断操作：3切断长度可用刻线法或用钢板尺检查切断刀右侧距端面的距离。切断刀可用手动或自动，初学者应采用手

5、动横向走刀进行切断，进刀要均匀，不可匆快匆慢或用力过猛而折断刀头，快到中心时应观察刀刃高度是否合适，以免折断刀头。切断过程中要注意清理切屑并加冷却液，以保证顺利切入。2.2.5切槽操作：切槽刀形状与切断刀相似，只是刀头长度较短（刚性好），实际工作中对于要求不高的槽，也用切断刀来加工较窄的槽用切槽刀磨的与槽宽一样，一次进刀即可切出（示范），较宽的槽可分几次切出，以免刀头过宽造成振动。2.3小结：4车削现场教案——高速车削及螺纹，，，滚花加工，滚花加工（（（续栓柱（续栓柱）））一、纲要与进程1.1教学纲要1.1．1内容

6、：高速车削及高速切螺纹表演；车成形面及滚花示范表演1.1．2目的：通过切削表演扩大学生眼界，弥补学习操作过程的不足，纠正车削加工低速的错误印象；通过车成形面及滚花示范表演，扩大学生对车工工作范围的了解，扩大知识面，并为后续课程打下良好的基础。1.1．3要求：现场进行实物加工示范表演，边示范边讲解，使学生对生产效率与刀具结构、材料的关系有明确的认识；使学生对滚花及用成形刀车成形面的特点有较深刻的认识。1.1．4教具：焊接车刀、机夹硬质合金车刀、陶瓷车刀、金刚石车刀、立方氮化硼车刀、高速车螺纹车刀、滚花刀（直纹、网纹各

7、一把）、成形车刀、圆弧车刀各一把；示范件及样品实物各一件。1.1．5环节与时间分配：开头语1min示范表演：26min高速车削:高速螺纹滚花车成形面小结：1.2教学进程1.2．1说明表演示范内容、目的、要求和注意事项。1.2．2表演：高速切削表演：先介绍刀具、材料、角度、机夹刀和实物，接着进行高速切削表演（V＝100m/min）让学生们注意切屑类型及加工表面粗糙度情况。高速切螺纹表演：介绍刀具结构、螺纹参数、切削用量，然后进行切削表演，让学生与低速切削螺纹进行对比。5车成形面表演：介绍成形车刀结构，成形面靠装置的工

8、作原理，然后进行用成形车刀及靠法加工成形面的示范表演。滚花示范表演：介绍滚花工具、滚花零件及滚花刀结构，然后进行滚花操作示范。1.2．3小结：对高速切削、成形面及滚花加工进行归纳小结。二、讲稿2.1开头语：同学们通过前一段车工实习，大家对车工加工范围民经有了不少了解，但由于时间关系，有些操作大家还没有接触到，而且由于初学的关系，大家操作时采用的低速切削，会产