九年级化学 第4章燃烧燃料复习课件 沪教版.ppt

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1、燃烧燃料复习课湖南衡阳商场大火大兴安岭森林大火火箭发射升空一、燃烧既会造福于人类，根据图片你能得到哪些启示？厨师炒菜也会给人类带来灾难。任何物质既有有利的方面，也有不利的方面，现请你完成下表中的内容：物质有利方面不利方面氧气二氧化碳供给呼吸使金属生锈探究燃烧的条件红磷白磷白磷热水已知可燃物红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。某同学欲探究燃烧的条件，设计了如下实验：在一大烧杯中注入热开水，并投入一小块白磷，在烧杯上盖一片铁片，放一小块白磷和红磷，过一会儿，可观察到的现象是：1、铁片上的红磷：2、热水中的白磷：3、铁片上的白磷：化学方程式：4、上述实验可以

2、说明燃烧是：燃烧的条件是：由此可知白磷应保存在5、为了使白磷在水下燃烧，你可采取的方法。水中不燃烧不燃烧燃烧，放出热量，发出黄光，出现大量白烟。4P+5O2====2P2O5放热、发光的剧烈的化学反应可燃物，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点向水中通氧气或空气在古代，人类很早就掌握了钻木取火的方法来烘烤食物，请你根据所学物理知识和燃烧的条件，解释说明钻木取火的道理。钻木头时，克服摩擦力做功，使木头内能增加，温度升高，达到木头的着火点，且木头与氧气接触，木头便燃烧起来。影响燃烧的因素影响因素实例可燃物的性质（着火点）可燃物与氧气的接触面积可燃物的干燥程度可燃物燃烧

3、的空间氧气的浓度注意：可燃性的气体或粉尘混有空气或氧气遇到明火会发生爆炸。禁止带火种禁止烟火禁止放鞭炮禁止吸烟当心火灾当心爆炸1、小明夜间回家，闻到厨房有一股浓烈的液化气的气味，现请你猜测想一下小明怎么办才合理？2、小明猜测可能是橡胶管老化漏气，请你为小明设计实验证明他的猜测是否正确？。关闭阀门，开窗通风，严禁灯火，检查漏气之处。在橡胶管上涂一层肥皂水，然后打开气阀，如有气泡出现证明小明的猜测是正确的。1、家庭液化气不完全燃烧时，可观察到的现象。你可采取使它完全燃烧。2、可采取措施使煤炉中的煤完全燃烧请你根据生活经验说明发出黄光，出现黑烟调大通风口或调小进气量将

4、煤球改成蜂窝煤着火事例灭火方法灭火原理炒菜时油锅着火农房着火森林着火图书档案着火当发生火险时，下列采取的措施不可取的是（）A、如果火势较大，有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”B、当你被困在火灾区时，可用湿毛巾捂住嘴和鼻子C、当你被困在火灾区时，可低下身子贴近地面跑出火灾区D、室内起火时，立即打开门窗呼救燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。物质燃烧的首要条件是_________下列物质中具有可燃性的是______（填物质的编号）：　①石灰石②氮气　③铁丝　④红磷　⑤面粉　⑥二氧化碳你还知道

5、哪些常见物质具有可燃性？物质具有可燃性③④⑤发生燃烧的另外两个条件分别是_________________________；_________________________。你认为燃烧对人类的贡献有哪些？燃烧对人类的危害有哪些？与氧气充分接触温度达到着火点下面是验证燃烧条件的实验装置图。①向分液漏斗中加水，看能否形成水柱并保持不变。②将Y端导管浸入水中，由分液漏斗向A中缓缓注水，看Y端导管口是否有气泡放出。③将Y端导管浸入水中，关闭分液漏斗活塞，用酒精灯微热平行玻管，看Y端导管口是否有气泡放出。④关闭分液漏斗活塞，在Y右端接一注射器，缓缓推气，松手后看注射

6、器是　否能复原。（1）下列方法中可用于检验整套装置气密性的是：__________②③④（2）已知木炭是一种可燃物。请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧。在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，现有以下操作：①打开分液漏斗旋塞，通入氧气一段时间；②点燃酒精灯加热；③盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温；④点燃酒精灯加热，继续通氧气正确的实验步骤为（填编号）__________________②③①④（3）有人觉得该实验装置还不够完善，你

7、认为该如　　何改进：______________________；（4）装置B在该实验中的作用是_________________。防止倒吸使平行玻管破裂在Y管右端增添一燃着的酒精灯通过对燃烧条件的探究，我们不难得出灭火的原因。请你判断以下灭火实例所依据的灭火原理是什么。住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水_________________；炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭______________________；森林着火时，设置隔离带_____________。降温使温度低于着火点使可燃物与氧气隔绝使可燃物远离火源学习完燃烧有关知识后，

8、某化学兴趣小组同学用燃烧