2011年中考考试说明.ppt

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1、平罗回中陈玉珍2011年4月中考小专题研讨我区中考试题的基本题型有三大类，8小类：单项选择分析应用与探究单项选择复合型单项选择材料分析、图表分析、漫画分析、数据分析、案例分析等5种。一张试卷要想取得高分，做好选择题是必要的，也是必须的。这是因为：第一，从所占分值和比重来看，选择题考查都是在参考答案给出的情况下进行的思维能力判断和推理，选择题解答的准确率，将会影响整份试卷的总成绩；第二，从在整个试卷中所处位置来看，选择题往往放在试卷的最前面，解答得是否顺利，直接影响着考生的情绪；第三，从答题时间分配来看，解答选择题所耗时间的多少，会影响非选择题的解答时间，从

2、而影响考生非选择题的得分情况。由此可见，科学的备考策略和做题技巧对提高选择题的答题质量和效率至关重要。选择题的重要性（1）．审题——审清题干、题肢，抓关键词语。（2）．排错——一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）（3）．排无关——题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。（4）．检查——相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。选择题的解答方法示例2008年中考试题：7.“科技奥运”作为2008年北京奥运会重要的理念之一，有利于（）①提高公民的创新意识　　②增强我国的科技创

3、新能力③提高公民的法制意识④展示我国的新技术成果A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9．2007年我国进出口总额21738亿美元，比上年增长23.5％；进出口商品结构继续改善，机电产品、高新技术产品出口分别增长27.6％和23.6％。这说明我国（　　　）①坚持对外开放的基本国策②经济增长主要依靠产品出口③对外贸易结构逐步优化④开放型经济水平继续提高A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④材料题的解答方法：区别：分析题主要考查学生初步分析问题和解决简单问题的能力；应用与探究题主要考查学生自主发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，以利于培养学生的创

4、新精神和实践能力。如何解答漫画题：漫画题的基本要求是：一是要通过“四看”了解漫画的本意：（1）看漫画的标题：它是漫画的眼睛，透过这个眼睛，可以洞察整幅漫画的主题。（2）看漫画的画面；    （3）看漫画的语言文字；它往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助。（4）看漫画的夸张之处。它往往就是漫画所要表达的寓意之所在。二是联系课文中的知识点，对照漫画中的人物或现象，找出漫画的寓意，并分析其产生的原因。如果漫画揭露的是不足，应找出相应的措施，策略；如果漫画谈的是成就，应赞叹其成就。三是联系实际，归纳解决问题的办法。示例2008年中考试题：11.请仔

5、细观察漫画“着急”，运用法律知识回答：图中的青年人是在维护自己的什么权利？国家保护公民这一权利的目的是什么？（6分）（三）图表类式题题型特点：图表题是近年来中考中经常出现的一种理解试题，具有形象具体、简洁明了、形式多样、信息量大等特点。命题方向：图表主要包括表格型、方柱型和线条型三种形式，表现为用一定的数据或内容对比来反映某种问题或说明某个道理。要学生对图表中的相关数据和材料进行比较，从中找出规律与关系，然后运用所学知识对社会实际问题进行简要回答。解题技巧：解答此类题要注意：“仔细阅读”即对标题、图表内容、注解、提出的问题逐一阅读，做到心中有数；“纵横比较

6、”即对图表中的数据进行横向与纵向比较，看变化的趋势，看发展的不足或问题；“按问题要求回答”即根据题目的设问，运用相关知识，结合图表信息，去说明问题或分析原因或谈感想与启示等。应用与探究题的解答技巧解题技巧解答此类题要注意“一审”“二联”“三查”：（1）“一审”，即审设问与审材料，要找到问题中的关键词句。（2）“二联”，即将设问、材料与教材有关知识建立对应联系，找到教材中重要的能说明问题的理论或依据或事实。我们可概括为：具体材料+教材知识+分析说明。（3）“三查”，即在答完题目后要检查答题是否完整、规范，这是正确答题的保障。一方面要依据教材内容、试题分值等来

7、判断要点的多少，查漏补缺；另一方面要做到答案多元化、段落化、序号化，注意使用政治学科专业术语。示例2008年中考题：“限塑令”来了你准备好了吗？塑料袋因使用便利成为人们生活的必需品。据统计，全国每天用掉塑料袋约40亿个；每年生产塑料袋消耗石油达500万吨。塑料袋不易降解，埋在地下要过200年才能腐烂。针对塑料袋使用的严峻形势，国务院颁布“限塑令”：要求从今年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度。（1）“限塑”后许多人感到不适应，甚至有抵触情绪，对“限塑”你是如何理解的？（6分）（2）“限塑”体现了国家怎样

8、的发展思路？“限塑”了，你准备怎么做？（8分）2011年复习备考的