新人教版九年级物理12.1磁现象磁场课件.ppt

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1、第十二章电与磁第一节磁现象磁场你知道它的原理吗?1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.:具有磁性的物体。条形、针形、蹄形、圆柱形一形形色色的磁体、磁;现象flash11.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质cci8cciiqZ.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。一磁现象磁性:能吸引铁.钴.镍等物质的性质磁体:具有磁性的物体磁体上什么地方磁性最强?什么地方最弱?磁体两端的磁性最强,叫做磁极你知道磁悬浮列车的工作原理吗?同名磁极相互排斥3.磁体上的“南极”和“北极”是如何得来?4.磁极之间互相靠近,有何现象发生?——自由转动的磁体静止时指南的一极叫“南极”,指北的一极叫“北极”——同名磁极互相排

2、斥,异名磁极互相吸引思考如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极认真观察回答以下问题:1.用普通的铁钉靠近大头针,能否吸起大头针?2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后,铁钉靠近大头针,看到什么现象?一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性,这种现象叫做磁化。课堂练习:1.用一根铁钉靠近小磁针的N极,它们互相吸引,由此可判断()A.铁钉有磁性B.铁钉无磁性C.铁钉可能有磁性,可能无磁性D.条件不足,无法判断2.钢条靠近磁针的某个磁极时,发现该磁极被排斥,则这钢条()A.一定具有磁性B.一定没有磁性C.可能有磁性也可能没磁性D.条件不足,无法判断CA

3、3.关于磁体,下列说法中正确的是()A.实验室里的各种磁体都是天然磁体B.天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性C.人造磁体是根据磁体具有指南北的性质制成的D.磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其他金属氧化物制成的4.下列器件中没有应用磁性材料的是()A.录音机的录音带B.计算机的软盘C.电话用的IC卡D.VCD播放器用的光盘DD课堂练习:5.一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极,下图表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是()D探究实验:把铁屑撒在磁体周围,观察铁屑形成的图案。二.磁场1.磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,这种物质就是磁场。2.磁场的特点

4、:(1).看不见、摸不着;(2).它是确实存在的;(3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。3磁场的基本性质:对放入其中的磁体有力的作用;4磁场方向规定:小磁针在磁场中某点静止时,N极所指方向为该点磁场方向。1、转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。三、磁感线定义:在磁场中,沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线,这样的曲线叫做磁感线;蹄形磁铁的磁感线磁感线分布规律:从磁体N极出来,回到S极。磁感线特点1、磁感线只是假想的曲线,是帮助我们描述磁场而模拟出的(模

5、型法),实际并不存在,但磁场是客观存在的。三、磁感线的特点wl.12999.com2.磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密,表示其两极处磁性最强。3、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向,如果某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场方向,而这是不可能的。NSACB磁场的强弱:A>C>Bwl.12999.com磁感线的特征:1、磁感线是假想的一种物理模型。(但磁场真实存在)2、在磁体外部,磁感线从N极发出,回到S极。5、磁感线永不相交。3、磁感线分布在磁体四周空间中,并非只在一个平面内。4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。(磁感线某点的切线方向表示该

6、点的磁场方向)1.磁感线有方向都是从磁体的N极出来,回到S极。2.磁感线实际并不存在,但磁场是客观存在的。3.磁感线布满磁体周围的整个空间4.磁感线方向就是磁场方向,也是磁场中的小磁针的北极所指的方向.磁感线特点:SN1、画出异名磁极之间的磁感线:练习:NN2、画出同名磁极之间的磁感线:N3、根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS4、几位同学课后讨论对磁感线的理解,他们分别有以下几种看法,正确的是()A.将小铁屑放到磁体周围可以看到它们有规律的排列,说明磁感线是存在的.B.磁感线是我们为了形象的描述磁场画出来的,不是客观存在的.C.磁感线的方向与小磁针在磁场中静止时南

7、极的指向一致.D.磁感线是带箭头的曲线,不可能是直线.B5、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和极性.在右图中,请标出磁体和磁针的极性SNNSSN四、地磁场演示实验:一根支起的磁针,如果附近没有磁体或铁器的影响,磁针静止后是恒指南北方向的.用手把磁针拨到指东西.???但是在磁针附近并未放置磁体,为什么又有磁场存在呢?答案:能在水平面内自由转动的小磁针,静止时总是一端指北,一端指南,即磁体有指向性,这种现象说明它一定受到力的作用.研究表明:地球本身就

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