《师说翻译与理解》PPT课件.ppt

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1、师说韩愈（唐）说：解题：古代文体的一种，属议论文范畴。作者简介：韩愈，唐代，自谓郡望（世族）昌黎，世称韩昌黎。著名散文家，唐代古文运动的倡导者，为唐宋散文八大家之首，对我国古文运动的发展有深远影响。著有《昌黎先生集》，本文即选自此文。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。古代求学的人一定有老师。老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。学者：求学的人师者:语气助词，用在句中表停顿所以：用来……的受：同“授”人非生而知之者，孰能无惑？人不是生下来就懂得知识和道理的，谁能没有疑难呢？生而知之

2、指知识和道理。惑而不从师，其为惑也，终不解矣。有了疑难却不向老师求教，那些疑难就始终无法解决。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾前在其闻道也知道、懂得的意思。固先乎吾固：本来；乎：比生在我前头的人，他懂得道理和知识本来就比我早，我跟从他，并且把他当作老师。从而师之从：跟从；而：顺接连词，可译为“并且”。师之：“以之为师”，即把他当作老师。生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。在我后面出生的人，如果他懂得道理和知识也比我早，我跟从他，并且把他当作老师。吾师道也师：学习我是向他学习道理。夫

3、庸知其年之先后生于吾乎庸：岂、哪；知：识别；年:年龄；之：取独；于：比；乎：呢；哪管他的年龄比我大（先生于吾）还是比我小呢？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。是故无贵无贱是故：所以；无：无论所以无论高贵，无论卑贱，无论年长无论年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。嗟乎！师道之不传也久矣！从师的风尚流传唉！从师的风尚不流传已经很久了！欲人之无惑也难矣！想要人们没有疑惑很难了！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；超出（一般）人尚且，还古时候的圣人，他们超出一般人很多了，尚且还跟老师并

4、向老师请教呢。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。一般人低于现在的一般人，他们的才智低于圣人也很远，却以向老师学习为耻。以学于师为耻向是故圣益圣，愚益愚。因此圣人更加圣明，愚人更加愚昧。益：更加圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧？爱其子，择师而教之；人们爱他的孩子，选择老师来教他；于其身也，则耻师焉，惑矣。于:对于其：他身：自己耻师：以从师为耻惑：糊涂对于他自己，却以向老师学习为耻，糊涂啊。彼童子之师，授之书而习其句读者，

5、非吾所谓传其道解其惑者也。之：指童子其：指书句读：这里泛指文章的字句。那些孩子们的老师，教给他书，（帮助他）学习其中的文句的人，不是我所说的传授道理、解答疑难的老师。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，句读之不知解释成“不知句读”。之：宾语提前的标志，应理解为“不知句读”。如：“何陋之有”。不知句读的倒要从师，不能解惑的却不从师。或师焉或：有的人；师：从师；小学而大遗，吾未见其明也。小的方面向老师学习，大的方面却放弃，我看不出这种人有什么高明的地方。遗：丢弃巫医乐师百工之人，不耻相师。巫医、乐师和

6、各种手工业工人，不以互相学习为耻。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。族：类云者：有“如此”或“等等”的意思士大夫一类人，听到称“老师”称“弟子”等等，那么大家就聚在一起嘲笑他。问之，则曰:“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”谀：阿谀、奉承、谄媚问他们为什么嘲笑，他们就说：“那个人与那个人年龄差不多，懂得的道理相近，以地位低的人为师就感到羞耻，以官职高的人为师就近于谄媚。”呜呼！师道之不复，可知矣。从师学习的风尚不能恢复可想而知了。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及

7、，其可怪也欤！不齿：不屑一提欤：表感叹的语气词。译为“吗”巫医、乐师和各种手工业工人，是士大夫们看不起的，现在士大夫的智慧反而比不上这些人，难道不是很奇怪吗！圣人无常师。常：圣人没有固定的老师。师：老师固定的；孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。以……为师师：孔子曾拜郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子之徒，其贤不及孔子。徒：一类人比得上；贤：品德才能；及：他们的品德才能比不上孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。孔子说：三个人同行，里面就一定有可以当我老师的人。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，于：因此弟子不

8、一定不如老师，老师不一定比弟子有才智，比闻道有先后，术业有专攻，如是而已。如是：而已：术业：攻：只不过懂得道理有先有后，学问和技艺各有专长，如此罢了。学问和技艺钻研如此罢了李氏子蟠，年十七，好古文，好：李家的孩子叫李蟠的，十七岁了，喜欢古文，喜好六艺经传皆通习之，通：六艺经传都能普遍学习。普遍、全部。不拘于时，学于余。拘：拘束于：被时俗，当时社会风气。时：他不受时俗的限制，向我学习。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。嘉：赞许；古道：指古人从师学习之道以：用来贻：赠送之