中心学校暑假教师培训方案.doc

中心学校暑假教师培训方案.doc

ID:52278310

大小:62.50 KB

页数:5页

时间:2020-03-26

中心学校暑假教师培训方案.doc_第1页
中心学校暑假教师培训方案.doc_第2页
中心学校暑假教师培训方案.doc_第3页
中心学校暑假教师培训方案.doc_第4页
中心学校暑假教师培训方案.doc_第5页
资源描述:

《中心学校暑假教师培训方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、中心学校暑假教师培训方案中心学校暑假教师培训方案提要:以教师成长为重点,以读教育专著、撰写学习体会、梳理工作过程、反思经验教训、学习专业知识、通研课标教材、制定工作计划为主要内容更多精品来自保安中心学校暑假教师培训方案为全面做好**镇20**年暑假教师培训工作,进一步促进教师专业发展,提高我镇教师整体素质,根据诸城市教育局关于20**年暑假通知要求,结合我镇工作实际,制定本方案。一、指导思想以“创办促进人民更加满意的教育”为宗旨,以“让教师过一种幸福的教育生活”为目标,更新教师教育观念,加强教师队伍师德建设,

2、促进教育发展方式转变,提升教育科研能力和课堂施教能力,推动课堂教学改革,全面提高教育教学质量。二、培训原则培训过程坚持五项原则:培训、教研、教改相结合;理论学习和教学实践相结合;反思与交流相结合;校际培训与省、市远程培训相结合;集中培训和自主培训相结合。三、培训目标以教师成长为重点,以读教育专著、撰写学习体会、梳理工作过程、反思经验教训、学习专业知识、通研课标教材、制定工作计划为主要内容。1、通过学习相关教育法律法规,撰写师德学习体会,促进教师思想转变,增强教师敬业爱岗的自觉性。2、通过反思与交流,提炼经验、

3、感知差距,增强责任感与紧迫感。3、通过专业知识学习、教材统研、制定计划、集体备课,解决教材中的疑难问题和重点问题,提高教师的教育教学技能、课改水平和施教能力。4、通过省、市远程培训,与专家对话交流,解决教学困惑,保质保量的完成学习任务。四、培训对象**镇全体教师五、培训内容通识培训、业务培训和师德培训等。(具体内容见附表)六、培训时间安排第一段:全员远程研修小学:7月21日——7月27日初中:7月28日——8月3日第二段:8月25日——8月31日七、培训形式20**年教师暑期培训采用集中培训和分散培训两种形式

4、,其中远程培训采用网络培训形式,包括视频学习、完成作业和互动交流等。八、培训管理为组织和开展好此项工作,中心校成立培训工作领导小组,并做好宣传发动工作、确定培训人员、制定实施方案和考核奖惩办法,确保本次培训顺利开展。组长:Z副组长:Z组员:Z九、具体要求1、统一思想,提高认识。假期培训是当前素质教育新形势下对教师教育教学能力更新、更高要求,是广大教师迅速适应教育事业发展的有效途径,是学校教育内涵发展、增强自身竞争力的必然选择。要全面做好暑假培训学习的宣传动员工作,开好放假会和学习动员会,认真学习“方案”,做到

5、明确学习时间、地点和内容,避免走过场。要营造良好的学习氛围,确保培训学习扎实高效。2、领导干部要带头学习,广大教师要自觉学习。要按照方案标准,落实每项培训环节。暑假期间,凡市级以上教育行政部门组织的培训学习,所涉教师,要积极参加,做到不迟到,不早退,认真听讲,积极互动;回校后认真备课,对同科教师进行二次拓展性培训;对参加市级培训不积极,违反培训纪律,学校将对其通报批评外,还将扣罚一定培训费用。3、对假期培训学习上交中心校的材料,教导处要保证质量,按时完成,及时上交。不能完成任务的,要向教导处作出说明。4、两个

6、阶段的学习任务十分明确,要组织有序,扎实落实,时间性要强,群体活动形式比较多,要严肃学习纪律,保证良好的培训学习效果。5、参加培训教师要严格遵守培训时间,做好培训期间的笔记和作业,在培训结束前上交培训体会。在培训期间不得迟到、早退、旷课;以及出现酗酒和赌博现象。并在培训期间注意人身和财物安全。十、培训考核:1、根据教师出勤情况、学习态度、资料上缴等项目进行全面考核,将最终被汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容,同时也是晋级的重要参考。2、此次教师培训将作为教师本学年度继续教育验证的必备条件。3、学习班结束

7、,学校将进行认真全面总结,对评选出的优秀反思、论文、先进个人给予表彰;对未能按时完成培训任务的个人或单位进行通报批评。附:**初中教师暑假培训安排表**小学教师暑假培训安排表**镇幼儿教师暑假培训实施方案**镇中心校二0**年*月*日附件:**镇小学教师暑假培训安排表培训时间培训内容培训形式7月21日上午暑期培训动员会。下午各校组织教师开展反思自己的教学活动,并要求将反思形成纸质材料后交流。集中与分散

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。