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时间:2020-03-26
《课后反思2(李铠君).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Culture2Homes南区竹秀园屮心小学李铠君第二课时反思:第一次试教:反思:本节课是第一课时的拓展,对第一课时的house有关的单词拓展到apartment,apartmentbuilding,围绕着本课的重点,教授了diningroom,livingroom.kitchen等单词,充分利用自拍的视频教授新单词:两个学生的对话,介绍新单词,生动的视频吸引学生,激发学生的学习兴趣,这是教学最成功的地方。教学过程设计符合小学牛:年龄特征,利用视频,复习第一课时的单词,引入apartment,apartm
2、entbuilding,通过与house对比,引入单词教学,再通过两人对话、表演等操练新语言项冃,进行巩固和拓展。教学建议:由于个体的差异,课堂上表现积极的绝大多数是中等以上的学生,建议多用激励性语言引导更多的学生参与学习。对话练习难度较大,最好让学生线先口头说,再写。第二次试教:通过第一次试教后打磨,教学过程比较清晰,引导学生通过看图等练习说话,介绍apartmen,并渗透IcanwatchTVhere・Wecaneathere•等,介绍各个room的用途。通过看图听录音练习,检查学生掌握知识情况。本节
3、课不足之处是,个别学习困难的学生还没有参与学习。教学建议:学生可以带口己的相片来介绍:Thisismyhouse/apartment.Icanread/eathere.这样就可以进彳亍语言的综合运用。
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