关于组织瓯北学区小学语文学科命题评比活动的通知doc.pdf

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1、关于组织瓯北学区小学语文学科命题评比活动的通知各小学：为落实《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》等文件精神，促进提高教学质量，落实轻负高质，促进教师深入钻研教材，提升教师专业化发展，更好地发挥考试与评价对新课程实施的导向和促进作用，进一步提高教学效率，经研究决定，组织2011年小学语文学科命题评比活动，现将有关事项通知如下：一、命题要求1.命题能体现先进教学理念，能从基础知识的巩固、现有能力水平的提高和学生发展潜力角度，全面关注学生的学习。2.根据《语文课程标准》、《浙江省小学语文学科教学建议》及教材（教科书）的要求进行命题。3.选题要重基础与能力协调发展，关注个性，面

2、向全体。4.不出偏题、怪题，不超出课程标准规定范围。5．本次命题竞赛试卷，可以为下册期末测试卷（一、二年级为50分钟，三、四年级为70分钟，五年级为90分钟，六年级为100分钟）；也可分为基础知识、阅读能力、期末综合等专项训练题，测试时间自定。6．每份试卷只能是一位作者独立、自主命题，凡发现抄袭或网上下载试卷，一律取消参评资格并通报批评。二、规格及打印要求1．试卷统一采用word电子版格式，宋体四号字8K纸打印，参考答案、评分标准、命题方案、双向细目表等另用宋体四号A4纸打印。2．送交材料要求：试卷统一左侧装订，封面为首页。参考答案、评分标准、命题方案、双向细目表等另附试卷后

3、。三、名额分配以中心校或片区本部校为单位各上报2份。四、注意事项1.各小学要认真组织好本次命题评比活动，真正能把教师在教学实践中积累的丰富教学经验和优秀成果反映出来，积极推动我县基础教育教学质量和教学水平再提高。2.各校在初评的基础上要认真组织这次命题评比推荐工作，并按分配名额于2011年5月10日前择优把相关纸质材料送交学区徐贤良老师，电子文稿发送到yjobxxl@126.com。附件1：永嘉县2011年小学语文命题评比申报表附件2：永嘉县2011年小学语文学科命题评比双向细目表瓯北学区2011年4月8日附件1：永嘉县2011年小学语文命题评比申报表申报者所在单位联系电话永

4、嘉县教育局教研室制永嘉县2011年小学语文学科命题评比双向细目表难度预测能力要求（打√）题号考查目标试题来源（得分率）识记理解语言实践表达运用小学科学五年级下册第一单元测试题班级姓名等级一、我的判断1．把物体放入水中，物体越小就越容易沉。（）2．马铃薯在清水里沉，在浓盐水里浮。（）3．物体的沉浮和它的轻重、体积大小没有关系。（）4．我们用轻重、大小不同的物体研究物体与沉浮的关系，看不出轻重对物体沉浮的影响，这是因为物体的轻重和大小同时在影响着物体的沉浮。（）5．相同大小的物体，越重越容易浮，越轻越容易沉；轻重相同的物体，体积越大越容易沉，体积越小越容易浮。（）6．重量较轻而体

5、积较大的物体在水中容易浮。（）7．著名的死海能使人浮在水面上，是因为水里含有大量的盐。（）8．20毫升清水比20毫升盐水重。（）9．能使马铃薯沉下起的液体不一定是清水，还有可能是酒精等比较轻的液体。（）10．在铁板上加热液体后发现铁板上留下了白色的颗粒，我们可以判断这种白色颗粒是食盐。（）二、我的选择1．潜水艇利用改变船的（）能自由的上浮和下沉。A、大小B、轻重C、速度D、位置高低2．铜砝码在（）能浮。A、水B、盐水C、油D、水银3、浮力的方向是向（）A、上B、下4、一块橡皮在水中是沉的，切成二分之一大小后，它在水中是（）A、沉B、浮C、不沉也不浮5、一公斤铁在水中是下沉的，

6、和它相同重量的塑料在水中（）A、沉B、浮C、不确定6、（）的物体容易浮。A、体积小重量大B、体积大重量大C、体积大重量小7、下列（）橡皮泥浸入水中的体积大A、实心球B、实心条形C、船形8、同一块泡沫塑料块浸人水中的体积越大，受到的浮力（）。A、越小B、越大C、一样大9、石块“小部分浸人水中”比“全部浸人水中”，受到的浮力（）A、小B、大C、一样大10、下列说法不正确是（）A、物体在水中受到的浮力大小，与物体排开的水量有关，B、物体在水中受到的浮力大小，与物体浸人水中的体积无关C、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，三、我的研究计划写出你造一艘小船的计划四、我的探究1、设计实

7、验研究下沉的物体是否受到水的浮力⑴研究的问题⑵实验器材⑶实验方法步骤⑷通过实验我发现：2、在测量“一块泡沫塑料块浸入水中受到的浮力大小”的实验中⑴实验器材有：⑵实验方法步骤：⑶想一想：此时弹簧秤上的拉力数值，是不是等于泡沫塑料块受到的浮力?⑷测量泡沫塑料块：小部分浸人水中、大部分浸人水中和全部浸人水中三状况下的浮力大小。我发现：五、我的思考：1、、一块橡皮放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮浮起来吗？（看谁的办法多，最少写出二种方法）2、物体在水中的沉浮与什么有关？物体在水中的沉浮与什么因素有关？作者：