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时间:2020-03-26
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1、2009—2010学年度第一学期期末考试高一物理试卷一、选择题�每小题4分�共40分。在每小题所给选项中只有一个选项符合题意�请将正确选项填在本题后的答题栏内。1、一皮球从离地面2m高处竖直下落�与地相碰后�被反向弹回至0.9m高处。在这一过程中�皮球经过的路程和位移大小分别为��C�A、2.9m�2.9mB、2m�0.9mC、2.9m�1.1mD、2.9m�0.9m2、关于加速度和速度的关系�下列说法中正确的是�DA、物体的加速度越大�速度一定越大B、速度改变量越大�加速度一定越大C、物体的加速度为零�速度也一定为零D、加速度的方向与物体速度改变量的方向相同3、已知两个
2、力F1与F2的大小分别为10N和30N�则它们的合力大小不可能等于�AA、15NB、20NC、35ND、40N4、如图1所示�运动员站在水平跳板上�图中F1表示人对跳板的弹力�F2表示跳板对人的弹力�则�BA、F1和F2是一对平衡力B、F1和F2是一对作用力和反作用力C、先有力F1�后有力F2D、F1和F2方向相反�大小不相等-1v/ms2F20t/s1234F1-2图1图2图35、物体沿一直线运动�其v—t图像如图2所示�以下描述正确的是�BA、第1s内和第2s内物体的速度方向相反B、第1s内和第2内物体的加速度方向相反C、第3s内物体的速度方向和加速度方向相反D、第2
3、s内物体的加速度为零6、如图3所示�质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上�某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg�则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动�CA、匀速上升B、加速上升C、减速上升D、减速下降7、下列关于弹力的说法中正确的是DA、直接接触的两个物体间必然有弹力存在B、不接触的物体间也可能存在弹力C、只要物体发生形变就一定有弹力D、在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力8、一个物体从某一高度做自由落体运动�它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内2位移的1/4�则它开始下落时距地面的高度为:�取g=10m/s�DA、5mB、11.25mC、20mD、3
4、1.259、在百米赛跑比赛中�测得一优秀运动员在5s末的速度为7m/s�10s末到达终点时的速度为11m/s�则他全程的平均速度为�CA、7m/sB、9m/sC、10m/sD、9.5m/s10、房檐滴水�每相等时间积成一滴水下落�当第一滴落地时�第5滴刚好形成�则2第4、第5滴的距离约为1m�则屋檐的高为��g=10m/s�DA、4mB、5mC、6mD、16m二、填空与实验�每小题4分�共16分。11、重为100N的货箱放在水平地面上�以25N的水平推力推货箱时�货箱没有动�此时货箱受到的摩擦力大小为25N�当水平推力增至35N时�货箱刚好被推动�货箱被推动后�只需32N
5、的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动�则货箱与地面之间的动摩擦系数μ=0.32。12、如图4所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图�由图可知�弹簧的劲度系数是N/m�当弹簧受F=800N的拉力作用时�弹簧的伸长量为cm。13、如图5所示的实验中�橡皮条的O端固定�用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的另一端D�使之伸长到E点�A、B两弹簧的弹力FA、FB的大小和方向如图所示�且������保持A的读数不变�使�角的大小由图示位置逐渐减小时�欲使2D端仍在E点保持不动。应采取的方法是------------------------------------��A、使B的读
6、数变大�同时使β角减小B、使B的读数变大�同时使β角变大C、使B的读数变小�同时使β角变小D、使B的读数变小�同时使β角变大14、电磁打点计时器是一种使用低压(填“交”或“直”)流电源的计时仪器。如图6所示是打点计时器测定匀变速直线运动加速度时得到的一条纸带�测出AB=1.2cm�AD=7.2cm�计数点A、B、C、D中�每相邻的两个计数点之间有四个2小点未画出�则运动物体的加速度a=m/s�打B点时运动物体的速度vB=m/s。2F/(×10N)O86D4E2x/(×10cm)F��A01234FBAB图4图5FABCD图6图7三、本题共5小题�共44分。解答应写出必要的
7、文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题�答案中必须明确写出数值和单位15、�8分�如图7所示�质量为m=10kg的物体�在F=60N水平向右的拉力作用下�2由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因数µ=0.4�取g=10m/s求��1�物体所受的滑动摩擦力为多大�40�2�物体的加速度为多大�2�3�物体在第3s内的位移为多大�516、�8分�如图8所示放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N�与P相连的细线通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P�重物Q的重量为GQ=2N�此时两物体保持
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