外研版英语七年级上第五模块教材分析.ppt

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1、七年级(上)教材分析Module5HealthyfoodEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一.教学内容分析本模块的话题是饮食,是学生比较感兴趣的话题。挑食、吃零食在学生中是种比较普遍的现象。随着人们生活水平的提高,人们所吃的东西、所了解的东西也越来越多,一些国外的食品、水果等也为中国学生所熟知和食用。饮食话题符合学生的年龄特点,而且中学阶段

2、的学生对健康饮食了解相对较少,因此有必要培养其健康饮食的习惯。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二.学情分析这是一个学生比较感兴趣的话题,符合学生的年龄特点,让学生学会各种食品英文表达的同时学会健康饮食。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0

3、.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.三.教学目标语言知识目标语言技能目标学习策略目标文化意识目标情感态度目标Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.语言知识目标词汇healthy,orange,drink,fruit,vegetable,beef,carrot,chicken,juice,melonmilk,onion

4、,pork,potato,tomato,coke功能介绍健康食品。语法have/hasgot表示“有”;some和any的用法;名词单复数。语音/a://u:/Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.语言技能目标听能听懂包含食品的短文。说能谈论健康食品。读能阅读有关健康食品的短文。写能写出有关食品的短句,掌握but的连词功能。演示与表达能发表自己

5、对食品的看法,能展示自己所做的食品招贴画。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习策略目标自学策略:能借助词汇图掌握单词。合作学习策略:关心他人的健康饮食。其他:学习与生活相结合。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright200

6、4-2011AsposePtyLtd.文化意识目标中西方饮食的差异。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.情感态度目标培养对中国饮食的感情,培养民族自豪感。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposeP

7、tyLtd.四.教学重点、难点教学重点:Keyvocabulary—healthy,orange,drink,fruitKeystructures---have/hasgot教学难点:some和any的用法Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.五.课时安排Period1Unit1Haveyougotanyoranges?Period2Unit2

8、AlessoningoodhealthPeriod3Unit3LanguageinusePeriod4ExercisesPeriod5ExercisesPeriod6ExercisesEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Module5HealthyfoodModu

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