实验基础及选择类型.ppt

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1、实验的基本操作仪器的使用方法物质的分离、提纯和检验事故的预防和处理方法二轮复习专题一化学实验在选择题中的常见题型元素化学实验现象的描述1.常用的四种指示剂试纸的用途？哪一种不能润湿？2.举两个例子：温度计用于测蒸气温度，并指明水银球的位置在哪3.需要水封保存的物质是哪两个？为什么？4.请画出一套与右装置原理基本一致的装置5.写出下列仪器的名称仪器的使用及基本操作1.铵根的检验方法；碘离子的三种检验方法2.分液与蒸馏这两种分离方法的区别是什么？对于两个互溶的有机物，如果其中一个具有酸性，可能利用哪种方法来分离呢？3.以

2、你的经验，如果只让你只用一种试剂来检验多种物质，你会想到使用频率最高的前三种常见试剂是什么？5.“提纯”类型的题目特别要小心的是什么？“推断”类型的题目特别要小心的又是什么？4.不用任何试剂鉴别多种物质有哪些方法？物质的分离、提纯和检验常见仪器使用[例1]下列实验方法能达到预期目的的是（）A.用100mL量筒量取4.5mL稀H2SO4B.用电子天平称量30.300克KClC.用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液D.用滴定管量取0.5mL溶液BC[例2]启普发生器制取气体优点是“随用随开，随关随停

3、”。下列关于启普发生器正确是（）A.固体药品可从球型漏斗处加入B.可用来制乙炔（用电石和水为原料）C.可用来制H2S（用FeS和稀硫酸为原料）D.右图是表示活塞关闭的状态CD常见仪器使用AB名称物理表观使用对象NaOH①玻璃导管蘸水后，边旋转边向橡皮管中插入②分液操作中，将下层液体放入一容器后，将上层液体继续放入另一容器③实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时，试管口应略向下倾斜④用湿润的红色石蕊试纸检验氨气是否集满⑤可用FeCl3溶液除去试管内难以刷去的铜迹⑥粗盐提纯，为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌过滤器中的液体⑦酸碱

4、中和滴定实验中只能用标准液滴定待测液⑧将0.1mol／L的NaOH溶液与0.5mol/L的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液，用于检验醛基⑨将卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热，充分反应后再加入硝酸银溶液观察沉淀的颜色可判断卤素原子⑩实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸化学实验的基本操作①③⑤⑦化学实验的基本操作1、试纸的使用：2、物质的溶解与稀释：气体吸收3、物质的加热：水浴加热4、玻璃仪器的洗涤：5、装置气密性检查：下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）解析当C中向右拉活塞时，瓶内压强减小，而此

5、时长颈漏斗中液柱不下降，表明C装置气密性不合要求。ABCDC化学实验的基本操作下列装置能达到实验目的的是A、以NH4Cl为原料制取NH3B、实验室制取并收集氨气C、吸收HCl并防止倒吸D、实验室制乙酸乙酯E.检验装置气密性化学实验的基本操作E实验安全事故的预防及其处理2.下列有关实验问题的处理方法正确的是（）A.把硝酸钠分解实验后的残渣倒入水槽用水冲入下水道B.制备气体时为防止气流不通畅，应检查乳胶管是否弯折堵塞C.铜与浓硫酸反应，用蘸有浓溴水棉花放在导管口吸收多余气体D.苯酚的浓溶液沾到皮肤上，应立即用水冲洗1.下

6、列做法错误但没有危险的是A．制乙酸乙酯时，把乙醇和乙酸依次加入浓硫酸中B．制乙烯时，为防止暴沸，往热反应液中加入碎瓷片C．进行H2还原CuO的实验时，先加热CuO后通入H2D．进行硫酸铜晶体含水量测定实验时，加热后的坩埚冷却过程未放入干燥器DB防倒吸安全装置实验安全事故的预防及其处理防堵塞安全装置实验安全事故的预防及其处理常见化学试剂的保存下列物质保存方法正确的是……………()A．苯保存于有橡皮塞的细口瓶中B．用镊子取出白磷并置于水中切割C．碘片盛放在棕色的广口瓶中D．金属锂应存放在煤油中防止被氧化BCA．点燃的硫在

7、空气中剧烈燃烧，发出明亮蓝紫色火焰B．氯水中滴加石蕊试液：变红色C．Fe3+(aq)中滴入KSCN(aq):产生红色沉淀D．加热滴有酚酞的Na2CO3(aq，稀)：红色变浅E．浓溴水滴入含少量的苯酚稀溶液中：产生白色沉淀实验现象的描述F.钠在空气中燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体EF物质的检验一般简答题的模式为：各取少许→溶解→加入试剂→描述现象→得出结论鉴定：指通过一定的方法将物质组成成分一一检验出来。鉴别：用一定的方法把两种或两种以上的物质区分开来。推断：通过已知实验事实，根据性质分析推理出被检物的组成。[例]

8、物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是①用水鉴别苯、乙醇、溴苯②用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液③点燃鉴别甲烷和乙炔A．①②B．①③C．②③D．①②③B物质的检验----鉴别不加任何试剂某些物质的特殊性质（颜色、溶解性）燃烧法焰色反应互相滴加只用一种试剂水溴水新制Cu(OH)2酸性KMnO4溶液Ba(OH)2FeCl3