数学全套配套课件基础模块上册教参3.5用软件处理数据表格.doc

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1、【课题】3.5用软件处理数据表格【教学目标】知识目标：理解用软件处理数据表格的方法.能力目标：通过对计算机软件的使用，培养学生的数据处理技能.【教学重点】是在Excel中根据数据表格中信息，进行数组的加、减、数乘和内积运算，并利用图表向导和图表工具栏制图.【教学难点】用计算机软件处理数据表格信息和图示制作.【教学设计】（1）从实例出发,详细叙述利用Excel来处理数据表格中数组的运算、图示的制作;（2）在利用Excel制作表格时,要提示学生注意数据输入的正确性;(3)在利用Excel中进行数组的加、减、数乘和内积运算时,注意强调函数关系式以及填充柄的合理应用;(4)

2、在利用Excel制图时,注意强调三种方法,即图表向导制图,图表工具栏制图和直接输入数据制图;(5)尽量能够让学生自己动手实践,以锻炼和提高数据处理能力.【教学备品】教学课件．【课时安排】2课时．(90分钟)【教学过程】教学过程教师行为学生行为教学意图时间*揭示课题3.5用软件处理数据表格3.5.1在Excel中制作表格*动脑思考探索新知实例在Excel中制作某超市商品销售额表3.2.步骤1:新建Excel工作簿.单击菜单【开始】→【所有程序】→【Office2003】→【Excel播放观看第3章数据表格信息处理（教案）2003】,即打开新工作簿”Book1”(如图3

3、-8).编辑区图3-8步骤2:输入数据.在”Book1”工作簿的”sheet1”工作表编辑区内,选中单元格→输入数据→按Enter键(如图3-9)→逐步完成全部数据的输入(如图3-10).Sheet1工作表选中单元格并输入数据编辑栏显示当前单元格输入的数据区图3-9课件说明引导学生操作课件思考理解老师讲解的知识点通过常用实例引入知识点教会学生使用Excel进行表格的数据输入第3章数据表格信息处理（教案）图3-10步骤3:对表格进行适当的装饰(如图3-11).合并居中边框居中图3-11步骤4:保存工作簿.单击菜单【文件】→【另存为】命令→在【另存为】对话框中,选取保存

4、路径→给文件取名”销售表”.步骤5:退出Excel.单击Excel主窗口的【关闭】按钮.10*巩固知识典型例题操作练习例1在Excel中制作某商店经营四类商品,四个月的销售额及成本表3.8.表3.8某商店四个月的销售额及成本额品类月次销售额(千元)成本额(千元)甲乙丙丁甲乙丙丁125020030060018514021042022001005008001407035056031603004007501282102806004300250500500210175350400作法步骤1:新建Excel工作簿.单击菜单【开始】→【所有程序】→【Office2003】→【E

5、xcel2003】,即打开新工作簿”Book1”.步骤2:输入数据.在”Book1”工作簿的”sheet1”工作表编辑区内,选中单元格→输入数据→按Enter键→逐步完成全部数据的输入.步骤3:对表格进行适当的装饰.步骤4:保存工作簿.单击菜单【文件】→【另存为】命令→质疑说明引领观察思考主动求解通过实际问题检验学习效果第3章数据表格信息处理（教案）在【另存为】对话框中,选取保存路径→给文件取名”销售额及成本额表”.步骤5:退出Excel.单击Excel主窗口的【关闭】按钮.完成后的表如图3-13.图3-13讲解理解领会20*运用知识强化练习教材练习3.5.11.在

6、Excel中制作某百货公司2002年到2006年各季销售额表如下(单位:万元),并保存到以”某百货公司2002年到2006年各季销售额”为文件名的工作簿.年份第一季度第二季度第三季度第四季度2002年15401490153016202003年16201650163017102004年17401710168017402005年16901580149015202006年15001520149015802.在Excel中制作你所在小组的所有同学的语文、数学和英语的成绩表,并保存到以”成绩表”为文件名的工作簿.提问巡视指导思考动手求解交流及时了解学生知识掌握的情况25*动脑

7、思考探索新知3.5.2在Excel中处理表格数据实例在Excel中完成3.2中的例1.表3.8某商店四个月的销售额及成本额品类月次销售额(千元)成本额(千元)甲乙丙丁甲乙丙丁质疑引导思考观察第3章数据表格信息处理（教案）125020030060018514021042022001005008001407035056031603004007501282102806004300250500500210175350400解(1)用数组a表示该店1到4月份的各类商品的总销售额的操作如下:步骤1:打开含有表3.18的Excel工作簿”销售额及成绩额表”,如图3-13.步骤