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时间:2020-03-26
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1、八年级上册第九课第一节:千里之堤,溃于蚁穴教学内容:掌握一般违法与犯罪的区别与联系;民事违法行为、行政违法行为、违宪行为、犯罪的区别与联系。教学策略:采用探究式教学方法。教学步骤:一:引导学生阅读教材事例,如第89页图4-12,思考:1、违法行为的含义、包含的种类。2、三幅小图片主人公的行为各属于哪种违法行为,为什么?二:学生阅读教材,寻找答案。三:教师展示板书,用图表的方式展示教学要点,帮助学生掌握教材知识。四;对照图表,学生讨论、回答、填空。五:根据学生的回答,教师评论后形成标准答案,学生做好笔记。教学反思:1:知识点多,
2、学生容易混淆,图表的设计一目了然,便于学生整体把握本课的知识点;2;学生回答七嘴八舌,答案各异,教师一定要形成一个标准答案;3:开卷考试,笔记不可少,落实课堂笔记可是关键呀!
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