浙江省瑞安市新华中学七年级科学下册《平面镜》课件2 浙教版.ppt

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1、平面镜光的反射定律S法线入射光线反射光线0入射点入射角反射角第二节平面镜一、平面镜反射面是平面想一想：生活中有哪些反射面是平的？镜子平静的水面镜子里的你和真实的你一模一样吗？平面镜的符号：反射面二、平面镜成像有何特点1、实验：物像S1S2实验数据：物像连线与镜面是否垂直S1S2P2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？P′虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。2、实验结论：平面镜所成的像和物到镜面的距离都相等，像与物大小相同，它们的连线与镜面垂直正立、等大的虚像。平面镜成像的特点三、平面镜

2、成像的原因1、人眼是怎样确定物体的？P3、平面镜成像的原因光的反射例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B′ABA′B′例3：身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将。（填“变大、变小或不变”）练习：作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像A′B′BAAABB四、平面镜的应用1、平面镜成像的应用：2、平面镜改变光路的应用第二节平面镜第二节平面镜平面镜平面镜成像的特点：正立、等大、虚像平面镜成像的原因：光的反射如何用对称法作出平面镜的像：平面镜

3、的应用：如何用对称法作出平面镜的像：球面镜练习某同学在平面镜前欣赏自己的全身像，他所看到的全身像是图中哪一个？思考：如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置，此时钟所指的实际时刻是（）A、8点20分B、4点20分C、3点40分D、10点40分练习图中一台钟在镜子里的时刻是1点25分，那么这台钟的实际时刻是_______。思考：请你设计一个光学器件，使底楼教室内的同学能看见四楼教室内的同学。SS′思考：如何作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线？