九年级的英语全册 Unit 1 How can we become good learners（第2课时）学案 （新版）人教新目标版.doc

《九年级的英语全册 Unit 1 How can we become good learners（第2课时）学案 （新版）人教新目标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners?【学习目标】学会评价各种学习方法的优劣（CommentonthewaysoflearningEnglish）【自主梳理】1）名词：[来源:学#科#网Z#X#X#K]1.教科书，课本2.交谈，谈话3.发音4.句子5.病人6.表达（方式）[来源:Zxxk.Com]7.秘密，秘诀8.语法9.笔记，记录10.朋友，伙伴11.模式，方式12.物理（学）13.化学14.搭档，同伴15.知识，学问16.注意，关注17.大脑18.能力，才能19.速度

2、2）动词：1.发现2.重复3.发音4.增加，增长5.复习，回顾6.（使）连接，与……有联系3)形容词：1.有耐心的2.活跃的，积极的3.秘密的4)副词：1.大声地2.明智的，聪明地3.一夜之间，在夜间5）完成练习：1．抽认卡2．词汇3．aloud（近义词）4．发音（名词）5．ever（反义词）6．1isten（现在分词）【重点领悟】重点句型与语法句型:Whataboutreadinga1oudtopracticepronunciation?[来源:学,科,网Z,X,X,K]通过大声朗读来练习发音怎

3、么样?【精解】What/Howabout．．．?用来征求意见或询问有关情况，意为“……怎么样”，about后跟名词、代词或动名词。【拓展】提建议的其他表达方式有：（1）Let’sdo...（2）Shallwedo．．．?（3）Whydon'tyou．．．/Whynotdo...?（4）Wouldyouminddoing．．．?（5）Youshould．．（6）You’dbetter（not）do．．．·【跟踪训练】（1）出去散散步好吗?goingoutforawalk?（2）那个电视剧怎么样?th

4、eTVplay?（3）我是北京人，你呢?IamBeijinger.you?语法:“by+υing"短语“by+υing"短语的含义是“通过……；凭借……”，其中by为介词，后面常接动名词短语，表示通过做某事而得到某种结果；在句中常用作方式状语，表示的方法、手段等比较抽象。例如：Theoldwomanmakesalivingbycollectingandsellingwastes．那个老妇人以收废品和卖废品谋生。【探究提升】[来源:Z.xx.k.Com]Ⅰ.预习单词，完成下列各词。1.unfair（

5、反义词）　　　2.friend（形容词　　　3.easy（副词）　　　　4.important（反义词　　　5.agreement（反义词　　　　　　Keys:1.fair2.friendly3.easily4.easy5.disagreementⅡ.预习Reading部分，回答下列问题。[来源:Z_xx_k.Com]6.Howdowedealwithourproblems?