管理统计实验报告.doc

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1、管理统计实验报告目录实验一统计图表的制作2实验二统计数据的描述性分析11实验三假设检验14实验四单因素方差分析18实验五相关与回归分析1922实验一统计图表的制作一.实验目的：1．掌握Excel的基本知识；2．学会运用Excel创建表格，输入和编辑信息；3．学会运用公式和函数处理数据；4．对Excel数据库的数据进行排列、分类、汇总、筛选。5．掌握Excel的图表创建和应用；6．学会运用Excel数据透视表来进行统计分析。二．实验要求：1．掌握Excel的基本操作方法。2．通过练习，能够独立运用Excel进行数据整理和数据分析，能够绘制基

2、本的统计图表。三．实验内容：1．了解Excel的基本功能：创建表格、信息输入和编辑、公式和函数；2．学习、练习Excel的基本功能；3．了解Excel的数据库功能：排列、分类、汇总、筛选；4.利用Excel编制频数分布表、累积频数分布表，绘制数据透视表；4．利用Excel绘制条形图、累积频数分布图、直方图。四．实验步骤及结论分析221．创建表格、信息输入和编辑：举一个例子说明：（1）信息输入①双击A1单元格；②输入所需信息；③按Enter键，接受输入。将鼠标置于该区域的右下角，当鼠标变成十字形时，称为填充柄，拖动填充柄，一至覆盖到A14。

3、（此步骤为自动填充）（3）编辑信息①修改单元格内容a．双击需修改的单元格，箭头指在需修改部分；b．如将“城镇居民人数”改为“城镇居民”，按Enter键进行确认。②清除单元格内容a．选定想要清除的单元格；b．在该单元格上单击鼠标右键；c．从快捷菜单中选择“清除内容”命令，如将“2003”删去。（或者选中要清除的内容，按delete键即可）③插入单元格a.首先选择A3：A4区域，然后打开“插入”菜单；b．选择择单元格命令；c．选根据需要单击相应的选项按钮；d．单击“确定”按钮，。④删除单元格a.首先选定想要删除的单元格或区域,然后打开”编辑”

4、菜单;b.选择”删除”命令”;c.根据需要单击相应的选项按钮。⑤插入列和行22a.单击相应的行选择区，选中;b.打开”插入”菜单;c.选择”行”命令；d.要插入多列,首先选中插入列数相等的列,然后打开”插入”菜单;e.选择”列”命令。如下图所示⑥删除列或行a．首先选中想要删除的多列，然后打开“编辑”菜单；b．选择“删除”命令；c．单击行选择区，选中它；d.打开“编辑”菜单；e.选择“删除”命令;（或者，直接选中要删除的行或列，单击右键，点击“删除”即可。）2.公式和函数处理数据：（1）创建简单公式①单击E3单元格，输入“=”；②单击C3单

5、元格，输入“+”；③重复上面步骤，完成公式中的所有参数输入；④按Enter键。22（2）使用函数进行计算①选定E3单元格，单击工具栏上的“插入函数”按钮；②在常用函数中选择求和函数“SUM”，单击“确定”按钮；③单击“Mumber1”编辑框，在工作表中选择E3：G3的区域后⑤单击“确定”按钮。3．对数据进行排列、分类、汇总、筛选：（1）对数据进行排列①首先选中列表区域B2：C14；②打开“数据”菜单，选择“排序”命令；③单击“主要关键字”框右边的下拉箭头，选择“城镇居民”字段，单击“递减”选项；22④单击“次要关键字”框右边的下拉箭头，选

6、择“农村居民”字段，单击“递减”选项；⑤单击确定按钮，如下图。（2）对数据进行分类汇总①单击列表区域内的任意位置；②打开“数据”菜单，选择“分类汇总”命令；③选择“分类字段”中的“性别”，在“汇总方式”中选择“求和”，在“选择汇总项”中选择“数三”、“专业课”和“英语一”，选择“汇总结果显示在数据下放”；④单击“确定”按钮，如图（3）对数据进行筛选①单击列表区域内的任意位置，打开“数据”菜单；②指向“筛选”，选择“自动筛选”命令；③单击“城镇居民”字段在边的下拉箭头，选定“自定义”选项；④单击第一行左侧的下拉箭头，选择其中的“小于”，然后

7、在其右边输入5000；22⑤按相同方法在第二行中选择“大于”，并在右边输入2250；⑥选中两行中间的“或”后，单击“确定”按钮，如下图。4.绘制频数分布表5、绘制累积频数分布表在EXCEL中输入某100位学生对安工程一食堂服务及食品的满意度调查数据，在向上累积计算户数单击D3单元格，输入20；在D4单元格，插入SUM函数，选择B2:B4区域，在D5单元格，插入SUM函数，选择B2:B5区域，以此类推，逐渐向下增加一个单元格求和，百分比与之步骤相同。22同理，向下累积，在F3单元格输入100，依次累减，百分比与之步骤相同。6、绘制累积频数分

8、布图（1）同时选中“态度”与向上累积的“户数”两列，单击插入“折线图”可得向上累积频数分布图，将数据调为显示(2)同时选中“态度”与向下累积的“户数”两列，单击插入“折线图”可得向下累积频数分