吉林省中考化学试卷答案解析.docx

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1、吉林省中考化学试卷答案解析11.C【解析】本题考查的化学的研究范畴。化学是研究物质性质、变化规律、组成的科学，滑轮组研究的是机械效率的，属于物理研究范畴。2.B【解析】水果中含有水果糖，因此果汁也含有糖。矿泉水除水外，还含有无机盐等。3.A【解析】酸的pH小于7，故选A。4.C【解析】本题考查的是从微观的角度解释物理变化与化学变化。物理变化分子本身不改变，化学变化分子改变。水蒸发和石蜡融化是物质状态间的变化，试管破裂是物质形状变化。都属于物理变化。水通电分解是水分子分解成氢原子和氧原子，然后再组合成氢分子和氧分子。5.A【解析】氮气的化学性质较稳定，在通常情况下不易与其它物质

2、反应。6.D【解析】本题的考查点是几种碳单质的物理性质。铅笔芯和干电池中的碳棒的主要成分是石墨，玻璃刀头用的是金刚石。净器用活性炭吸附水中的有色、有味和有害物质。7.B【解析】铁与盐酸反应产生的是H2H和FeCl2（氯化亚铁），只有与反应前＋3价铁的化合物反应，才能生成FeCl3(氯化铁)。纯净的铁质地较软，用途不大。常见的铁制品多是铁合金。地壳中元素含量排序是氧、硅、铝、铁，其中氧、硅是非金属，铝铁是金属。8.D【解析】本题考查的是根据化学反应速率，判断实验室制取二氧化碳的药品选择或者本题用途的能力。大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，会附着在大

3、理石的表面，阻碍反应的进行。灭火器要求反应速度快，稀盐酸与大理石反应速度适中，不剧烈，也不适用。碳酸钠与稀盐酸反应速度较快，不适用实验室制取二氧化碳。碳酸钠能够和酸反应，也能够与硫酸铜反应产生碳酸铜沉淀。9.(1)17(2)得到(3)KCl【解析】本题考查的原子结构与元素周期表的知识。原子的序数是以核电荷数的递增顺序排列的。铝原子最外层电子数是7，化学反应中容易得到一个电子，形成稳定结构。10.【解析】本题的考查点是物质的元素组成和中和反应。根据组成物质的元素组成，由同种元素组成纯净物的是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。酸和碱反应中和反应生成盐和水。11.(1)CaC

4、O3(或碳酸钙)(2)CuSO4(或硫酸铜)(3)升高（1分）NaOH（或氢氧化钠）（1分）〔或不变（1分）NaCl（氯化钠）（1分）〕【解析】本题考查的是利用物质性质判断物质名称的能力。在NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3四种白色固体中，CaCO3不溶于水，CuSO4遇水变蓝。NaOH溶于水时放热，氯化钠溶于水没有明显的温度变化。12.(1)不饱和溶液(2)减小【解析】本题考查的溶解度与温度的变化关系。80℃时，硝酸钾的溶解度是169g，溶解110g硝酸钾不能形成饱和溶液。20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g，溶解度降低。多余的硝酸钾会析出。13.(1)支持燃烧（或

5、助燃或帮助燃烧）（1分）(2)用水浇灭（或用沙土盖灭或用灭火器灭火）（1分）(3)2H2＋O2点燃2H2O(2分)【解析】本题考查的是燃烧与灭火的知识。我们知道，燃烧需要三个条件，即可燃物、温度得到着火点、与氧气（空气）接触。木柴是可燃物，可燃物燃烧需要氧气助燃。熄灭火焰只要符合隔绝氧气或降低温度的原理即可。14.(1)CO(1分)可燃性（或能燃烧）（1分）灭火（或做灭火剂）（1分）【解析】从示例可看出，CO2是由两个氧原子和一个碳原子构成，则由一个碳原子和一个氧原子构成的分子是CO。CO能够作燃料，具有可燃性。二氧化碳一般不燃烧，也不支持燃烧，因此可用来灭火。15.(1)C

6、aO＋H2O=Ca(OH)2(2分)(2)二氧化碳（或CO2）（1分）(3)碳酸钠（或Na2CO3）(1分)(4)用熟石灰改良酸性土壤（或制波尔多液或制石硫合剂）（1分）【解析】（3）可参照反应Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH。（4）中熟石灰是碱，又微溶于水，与酸反应生成的钙盐多不易溶于水，一般不易造成碱害或盐害。16.(1)烧杯（1分）(2)可以从使用天平的角度回答问题，例如：NaOH放左盘还可以从NaOH易潮解、有腐蚀性角度回答问题，例如NaOH放入烧杯中称量（注意：放纸上称量不给分）（1分）(3)小刚（1分）(4)加速溶解（1分）(5)防止变质（或

7、防止与二氧化碳反应或防止与空气中的成分反应）（注意：答腐蚀性不给分）（1分）【解析】氢氧化钠有腐蚀性，用天平称量时，需要放在小烧杯内。放在纸上会腐蚀托盘。为了保证称量准确，称量前要先将天平调节平衡。托盘天平的游码质量始终记入右盘物质的质量，所以放反后会影响读数的。读取量筒内液体的体积，要求视线液体凹液面的最低处保持水平。仰视与俯视都会影响读数。氢氧化钠溶液极易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质。17.〔分析与结论〕(1)铝表面有致密的氧化膜（或铝表面氧化膜没有除去）（1分）(2)铜不与酸反应（或铜在