分数的初步认识(几分之一).ppt

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1、我叫陆安菊，是一位人民教师。我喜欢数学，每当做出一道难题，我都会觉得很兴奋。我也有一群如你们一样活泼可爱、爱学习的孩子们。今天很高兴认识你们！分数的初步认识几分之一18161214授课人：吴涛二分之一12读作：21把一个蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？12分数线分母分子二分之一读作：读作：12二分之一考考你13161918下面哪个图里的涂色部分是14？√读作：三分之一131518读作：读作：八分之一五分之一5823读作：三分之二读作：八分之五47读作：七分之四12写一写读作：二分之一121212把一个蛋糕，平均

2、分成2份，其中的每一份都是它的二分之一。写作：121÷2＝12把一个（）平均分成2份，其中的每一份都是它的。填一填12平均分把一个苹果分成2份，其中的一份，就是它的。12平均分把一个苹果平均分成2份，其中的一份，就是它的。12判断生活中会不会每次都只平均分成2份呢？思考把一个苹果平均分成3份，其中的1份，就是它的。13把一个苹果平均分成4份，其中的1份，就是它的。141213171101把一个物体平均分成几份，其中的一份，都是它的几分之一。几分之一3份？7份？10份？……平均分其中的一份中秋节，小红他们一家4口人在一起吃月饼，只有一个月饼，他们每个人都要吃一

3、份，该怎么分才算公平呢？例2把一个月饼，14141414平均分成4份，其中的一份，都是它的四分之一。14写作：拿出一张正方形的纸，折出四分之一。同桌之间尽量采用不同的折法。折一折几分之一把一个（）平均分成（）份，其中的一份，就它的（）。把一块（巧克力）平均分成（5）份，其中的一份，就是它的（）。15平均分把一个物体平均分成几份，其中的一份，就是它的几分之一。几分之一考考你！下面的涂色部分表示的分数对吗？对的打“√”，错的打“X”。(×)(×)(√)(×)(√)1481说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你们真了不起！一辆

4、小轿车，它跑了全长的，请你在线段上表示出来。１－４平均分我们可以把一个物体看做一个整体。比如一个饼，一个正方形，一条线段。我们还可以把许多物体看作一个整体。比如一堆苹果，一批玩具，一班学生等。拓展把4个苹果看作一个整体平均分144份把4个苹果看作一个整体平均分2份采用不同的方法，平均分出不同的份数，得到不同的分数。你还敢做吗?把12朵花看作一个整体平均分成若干份每份是1分一分12你分对了吗？分数几分之一1、完成书100页“做一做”第4题。2、动手折一折，折出不同的分数，感受不同的分数所代表的意义。作业谢谢！再见！