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时间：2020-04-04
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1、算一算把四个小球平均分给三年级2个班，每班分几个？把一个饼平均分给两个小朋友，每个小朋友，每个分几个？半个饼该用什么数表示？分数的初步认识——几分之一怎么切才能两个人都吃同样多？“平均分”两个男孩中一个人得了多少？一个人得到的是这块月饼的一半。这半个月饼是几分中的几分？它是这块月饼的二分之一。发现了什么？把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作.2要怎么写？表示其中的1份表示平均分表示平均分的份数1还有什么能用来表示呢？能用来表示这个月饼平均分几份？所以就是把这块月饼平均分成四份，每份是它（）分之一，写作（）。四如果不
2、是平均分，每块还是这个月饼的吗？所以只有平均分，每份才是月饼的那像，这样的数都是分数。用同样大小的正方形折出虽然折法不同，但都是被平均分成了四份，所以每份都是正方形的同样大小的图形平均分成的份越多，其中一份就越小。＞<把一个物体平均分成几份，表示其中的一份，可以用分数、、……来表示。比较两个分数的大小，必须让它们所表示的物体同样大。且分的份数越多，每一份就越少。像,等。<>小结做一做不论图形如何，只要平均分，其中一份就是它的几分之一。><同样大小的图形，被分的份数越多，每一份反而越小。（）（）（）（）（）√√√××下列图形哪些表示或练一练：1312
3、＞13161417151218151616＞＞＞＞＝
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