电阻串联电路课件.ppt

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1、YANGTZENORMALUNIVERSITY课程名称：电阻串联电路应用技术学院08电子声像皮志涛200814801133一、说教材我今天说课的内容《电工基础》中第二章第一节的电阻串联电路二、教学目标1、知识与技能（1）掌握串联电路的特点（2）能结合欧姆定律解决一些简单的串联电路问题。2、过程与方法通过回顾前面的知识，引入到本堂课进行交流与讨论，能用等效代换的方法学习电路知识，能够把电路知识和生活、生产实际结合起来认识、理解、应用、提问及至创新。最后可以将复杂问题简单化。3、情感目标通过本节的理论

2、和后期的实验能够让学生在电路知识方面进一步探究，更能够正确的认识电路，在后面的学习中产生浓厚的兴趣。三、教学重难点1、重点：电阻串联电路的特点2、难点：电阻串联电路的应用四、说教法讲授法、提问法五、说学法领悟式学习和自主学习六、说教学过程：1、教学回顾电位与电压之间的关系、电流及电流方向、欧姆定律等2、新课导入当自己在实验室做实验时，遇到如下问题：想让一个额定值为“3v,0.1A”的小灯泡正常工作，可手里只有12V电源，如果把小灯泡直接接到12V电源中，小灯泡肯定会被烧坏，你该如何处理？（实验室有

3、50欧，40欧电阻若干）3、新课教学a、定义b、特点c、应用4、完成思考题5、总结6、布置作业YANGTZENORMALUNIVERSITY第二章直流电路第一节电阻串联电路教学回顾电位与电压的关系、电流、欧姆定律新课导入当自己在实验室做实验时，遇到如下问题想让一个额定值为“3v,0.1A”的小灯泡正常工作，可手里只有12V电源，如果把小灯泡直接接到12V电源中，小灯泡肯定会被烧坏，你该如何处理？（实验室有50欧，40欧电阻若干）怎么办呢！新课教学一、定义把几个电阻一次连接起来，组成无分支的电路，叫

4、串联电路R2R3R1+_U二、特点：a:电流处处相等I总=I1=I2=I3b:总电压等于各分电压之和U总=U1+U2+U3C:总电阻等于各分电阻之和R总=R1+R2+R3R3R2R1II1I2I3_+Ue:各电阻上分配的电压与其电阻值成正比U1/U2=R1/R2f:各电阻上分配到的功率与其电阻值成正比P1/P2=R1/R2三、电阻串联电路的应用1、分压a:分压公式:由特点知：U1/R1=U2/R2=U3/R3=U/R则：U1=RIU/RU2=R2U/RU3=R3U/Rb：两种分压器:固定三级分压器

5、和连续分压器两种分压器UPB+-ABUAB+-PRP连续可调分压器D123PAB+--+UPDCR1R2R3固定三级分压器UAD例：在图中，RI=100欧，RP=200欧，R2=300欧，输入电压Ui=12V，试求输出电压UO的变化范围。解：当滑动头在a时UO1=(RP+R2)Ui/(R1+RP+R2)当滑动头在b时UO2=R2Ui/(R1+RP+R2)++--UOUiR1RPR2ab2:限流定义：当电源电压较高，而用电负载电阻较小，负载允许通过的电流（又叫额定电流）也较小时，可在电路中串联一电阻

6、，限制流过负载的电流，此作用叫限流。例题说明例：如图，M为直流电动机，它的额定电流为10A，内阻r为1欧，电源电压为220V。该电路需要串联多大的负载才能正常工作。Ir=1欧+-UMR负?解：由I=U/R可知10=220/R所以R=220/10=22欧R负=22-1=21欧3、扩大电压表量程由于电压表中表头是由非常细微的绝缘电磁线绕成，它只能通过微小的电流（多为微安级或毫安级），因此只能测量很低的电压。为了能够使之测量实际电路，由于实际电路中电压范围较大，则应扩大其电压测量范围——量程。其方法是根

7、据分压原理，在表头线圈上串联阻值适当大的电阻，如图1所示，此时该仪表两端电压U=IRg+IRRRg+-+-UI图1如图所示为MF47型万用表直流电压测量线路，它用于测量直流电压的5个量程分别为：U1=2.5V,U2=10V,U3=50V,U4=250V,U5=500V,表头参数为Rg=2K欧，Ig=50uA,求各分压电阻R1R2R3R4R5+-U1U2U3U5RgIgU4总结：1、定义：2、特点：电流电压电阻I=I1=I2=I3U=UI+U2+U3R=R1+R2+R3电压与电阻关系功率与电阻关系U

8、1/U2=R1/R2P1/P2=R1/R23、应用：a：分压b：限流c:扩大电压表量程作业：1、完成课后练习P47（4）2、预习第二节《并联电路》谢谢