最新电阻串联电路的应用课件PPT.ppt

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1、电阻串联电路的应用任务描述本次任务需要你了解串联电路的组成和基本特性。2学习目标通过本任务学习，应能：了解串联电路的基本组成；了解串联电路的基本特性；32串联电路两端的总电压等于各电阻两端的电压之和。U=U1+U2+U3串联电路基础知识3串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。R1R2R=R1+R2串联电路基础知识串联电路的特点串联电路基础知识电阻串联的分压原理串联电路中，电压的分配与电阻大小成正比，即阻值越大的电阻分配到的电压越大；反之阻值越小的电阻分配到的电压越小。串联电路中，导体两端的电压与它们的电阻成正比。由I1

2、=I2,得U1/R1=U2/R2即串联电路基础知识电阻串联电路的应用1用几个电阻串联来获得阻值较大的电阻2采用几个电阻构成分压器，使同一电源能提供几种不同的电压。3当负载的额定电压低于电源电压时，可用串联的办法来满足负载的使用需求。4利用串联电阻的方法来限制和调节电路中电流的大小。5用于多量程的电压表中，可达到扩大量程的目的串联电路基础知识任务实施本次学习任务主要内容小结：1.串联电路的概念：两个或两个以上的用电器依次相连，中间无分支的联接方式叫用电器、2.串联电路的特性：串联电路中流过每个电阻的电流都相等,串联电路

3、各处的电流相同串联电路两端的总电压等于各电阻两端的电压之和串联电路的总电阻等于各串联电阻之和12一、填空题1．串联电路是由______连接而成。A．多个电阻B.电路C.风扇D.灯泡2.串联电路中________相等。A.电压B．电流C．电阻D.电位二、判断题1、串联电路电压等于各个电阻电压之和。（）2、串联电路流相等。（）学习评价13一、填空题：1、多个电阻2、电流二、判断题1、T2、T参考答案14谢谢观赏孔雀东南飞知识点梳理三、文言基础知识积累1、偏义复词2、古今异义3、通假字4、一词多义及其它5、词类活用6、特殊

4、句式（一）偏义复词：两个意义相关或相反的词连起来当一个词使用，实际上只取其中一个词的含义，另一词作陪衬。例：①便可白公姥②昼夜勤作息③我有亲父兄④我有亲父母⑤逼迫兼弟兄⑥其日牛马嘶（偏“姥”，指婆婆）（偏“作”，指工作）（偏“兄”，指同胞兄长）（偏“母”，指母亲）（偏“兄”，指哥哥）（偏“马”）知识梳理（二）古今异义1、何乃太区区2、汝岂得自由3、可怜体无比4、本自无教训5、却与小姑别6、小姑始扶床7、自可断来信（古：愚拙；真情挚意。今：数量少；不重要。）（古：自作主张。今：不受约束，不受限制。）（古：可爱。今：值得

5、同情与怜悯。）（古：教养。今：从错误失败中取得的知识。）（古：后退。今：转折连词。）（古：坐具。今：睡觉的用具。）（古：传信的人，媒人。今：书信。）8、渠会永无缘9、便利此月内10、明日来迎汝11、蹑履相逢迎12、叶叶相交通13、多谢后世人（古：他。今：人工修凿的专用沟。）（古：吉利。今：方便。）（古：第二天。今：未来的一天。）（古：迎接。今：巴结、讨好。）（古：交互相通。今：往来通达。）（古：告诉。今：感谢。）终老不复取箱帘六七十府吏见丁宁摧藏马悲哀蒲苇纫如丝“娶”“奁”“叮咛”“脏”“韧”（三）通假字：（1）相（

6、xiāng），副词，表示一方对另一方有所动作，偏指一方，有称代作用，可称代“你”“我”“他”等。①会不相从许②及时相遣归③还必相迎取④好自相扶将⑤登即相许和（2）相（xiāng），副词，表示互相、彼此。如：①相见常日稀②久久莫相忘③六合正相应④黄泉下相见（代“你”，指焦仲卿）（代“我”，指刘兰芝）（代“你”，指刘兰芝）（代“她”，指婆婆）（代“他”，指媒人）（四）一词多义（3）相（xiàng），名词，相貌；宰相，丞相。如：①儿已薄禄相②王侯将相宁有种乎？（4）相（xiàng），动词，仔细看，审察；辅助，帮助。如：①伯

7、乐教其所憎者相千里马，教其所爱者相驽马。（《韩非子·说林下》）②乐桓子相赵文子。（《左传·赵公元年》2、故：①大人故嫌迟②故遣来贵门③此物故非西产④君安与项伯有故（总是，老是）（因此）（原来，本来）（老交情；老朋友）3、区区：①何乃太区区②感君区区怀（愚拙，凡庸）（真情挚意）4、见：①君既若见录②渐见愁煎迫5、举：莫令事不举①举言谓阿妹②举身赴清池（我）（被）（成功）（发）（耸，纵）6、适：①始适还家门②处分适兄意③适得府君书7、谢：①谢家来贵门②阿母谢媒人③多谢后世人（出嫁）（适合）（刚才）（辞别）（辞谢）（告诉）

8、（五）词类活用1、孔雀东南飞2、手巾掩口涕3、卿当日盛贵4、自名秦罗敷5、头上玳瑁光6、留待作遗施8、足以荣汝身9、千万不复全10、便利此月内（方位名词作状语，向东南）（名词作状语，用手巾）（名词作状语，一天比一天地）（名词用作动词，名叫）（名词用作动词，发光）（动词作名词，赠送的纪念品）(形容词使动用法，使……荣耀）(形容词用作动词，保全）（