人教版小学语文六年级下册第三单元第13课《一夜的工作》.ppt.ppt

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1、欢迎进入我的课件！《有的人》有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。13一夜的工作何其芳检查生字词咨询审阅陈设极其转椅隔壁记录浏览思索热腾腾一小碟自读要求课文讲了一件什么事？按照事情发展的顺序给课文分段，并说说各段的主要内容。找出文章的中心句。文章的中心句他是多么劳苦，多么简朴！请同学们快速读课文。用“——”画出描写周总理生活简朴的语句，用“~~~~”画出描写周总理工作劳苦的语句。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。读句子，并理解……房里陈设

2、是什么样的？房子是什么样的？宫殿式的房子与极其简单的摆设形成鲜明的对比。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。读句子，并理解……繁重的工作与简单的食物形成了鲜明的对比。1、周总理辛苦了一整夜吃的是什么？总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”读句子，并理解……1、周总理要批阅多少文件？他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一

3、遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。读句子，并理解……1、周总理是怎样审阅文件的？喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔的叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要去参加活动。你也回去睡觉吧。”读句子，并理解……这里有一段文字记载，看了之后你想说什么吗？时间：1974年3月26日至27日（此时总理已身患重病）下午三时：起床下午四时：与尼雷尔会谈（五楼）晚七时：陪餐晚十时：政治局会议晨二时半：约民航同志开会晨七时：办公

4、中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时：休息周恩来总理真是一位的总理啊！说一说“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”拓展（看故事）周总理的最后时刻1975年年初的一天。在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周总理做癌块切除手术。手术已完，医务人员正忙着给总理包扎伤口。身体虚弱的总理，在手术台上睁开眼睛，微微阖动着嘴唇，对身边的同志说："把李冰同志请

5、来."长期从事肿瘤防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫她，又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“李冰同志，云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”“知道。”李冰哽咽着说。“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。“我就去，请总理别说话了，手术后千万要好好休息。‘李冰强忍着哭泣。低着头，退出手术室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。她耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！这也是亿万人民的心声啊！当医务人员带着总理的心意。奔赴云南锡矿的

6、时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦；那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说：我还有许多工作，我还有许多工作……为了和病魔作斗争，医务人员给周总理喂饭。豆大的汗珠从总理额上滚落下来；晶莹的泪水从医务人员的腮边滴落下来！啊！周总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己；在生命的最后时刻，为了人民，他就这样一分一秒的向生命索取……此时此刻你想对总理说些什么？课后作业：1、有感情地朗读课文。2、课外读一读关于周总理的书，与同学交流收获。谢谢指导！