《科学探究：声音的产生与传播》.ppt

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1、第三章声的世界第一节科学探究：声音的产生与传播合肥第四十八中学林军动手试试看！怎样利用身边的物品，让它们发出声音，比比看，谁的方法多，谁的发声方法有创意？这些声音分别是有什么物体发出的？是属于固体、液体还是气体？小游戏：可见:固体可以发出声音液体可以发出声音气体可以发出声音我们把正在发声的物体叫做声源用手摸着自己的声带部位，让我们一起唱…一．声音是怎样产生的？听到什么？感觉到什么？由此你觉得声音是由什么产生的？思考：发声体都在振动吗？小实验你听到什么？看到什么？二.声音的传播思考：声音是怎样从发声

2、体传播到你的耳朵里的，是否需要什么媒介？在太空仓外，宇航员之间怎样交流的？当航天员在太空舱外时，他们之间的交流必须要用电子通信设备请思考：在太空中，宇航员为什么不能直接交流，而要借助无线电交流？太空中和地面上有什么不同？太空中没有空气，是真空状态声音不能在真空中传播请体会意境做一做:（3—11图）：轻轻敲击桌面,感觉一下声音;然后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的另一端,你有什么感觉?这个现象说明什么?1、耳贴到桌面与离开桌面一点听到轻敲桌面的声音相同吗？2、你听到的两次声音分别是通过什么传播的？3、该实验

3、说明什么问题？你还知道生活中有哪些固体能传播声音的事例？一次是固体，另一次是空气不同固体能传播声音。声音怎样在空气中传播的呢？想一想:声音以波的形式传播着三.声速声音的传播需要一定的时间,声音在每秒内传播的距离叫声速。声速的大小跟介质的种类有关；一般，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。你有什么收获？（一）声音的产生声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止。声音的传播需要介质（固体、液体和气体）真空不能传声。声音在不同介质中传播速度不同

4、（在气体中最慢，在固体中最快）在空气传播速度大约是340m/s。（二）声音的传播（三）声速再见