模拟上课反思 - 奉化市教师进修学校.doc

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1、模拟上课评课稿藐湖小学竺巧娜12月12日，有幸参加了在江口小学进行的体育跨校带徒系列活动之模拟上课实践研讨活动，模拟上课能更真实地反映出教师的基本素质、业务水平和组织教学能力等。什么是模拟上课？是上课老师模拟上课的情景，把课堂教学中的过程在没有学生的情况下用自己的语言把它描述出来。体育的模拟上课还要加动作示范和在上课过程屮模拟学生的学练情况并要及时作山评价。“模拟上课”与“真实上课”的主要区别是没有学生的直接参与，也就是说整个过程是教师在唱“独角戏”，它耍求耍教师作好充分的预设并在相应的学生活动环节中巧妙过渡。这次活动分为两个部分：上午师

2、傅上课，上完课师傅分配任务;下午7名教师模拟上课，上课内容是水平二三年级篮球原地高低运球。听了周老师的课，觉得周老师上课流畅，讲解示范动作规范，并能根据教学内容的特点及时对学生的学练情况作出评价，跟学生进行互动，虽然这个模拟上课是没有学生的教师一个人唱独角戏，但是周老师在上课过程中各个教学环节都能够很好的衔接，值得我们好好学习。