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1、第一课神奇的货币第一课时揭开货币的神秘面纱CompanyLogo金钱就是经济学中的货币CompanyLogo揭开货币的神秘面纱货币的产生纸币货币的本质货币的职能一、货币的本质(一)商品?什么是商品?你接触过哪些商品?1含义:用于交换的劳动产品2特征(1)是劳动产品(2)用于交换二者缺一不可下列“东西”是不是商品?妈妈给你织的毛衣天上下的雨雪你送给同学的一张“超级女声”门票早上在学校饭堂打的一份豆浆废品收购站里收购的废品商品的两个基本属性:使用价值和价值(自然属性)(社会属性或本质属性)脑筋转转弯(二)货币的产生商品交换的发展历程回顾偶然的物物交换(分工发
2、展,需要交换)扩大了的物物交换(交换过程复杂,不方便)以一般等价物为媒介的交换(提高交换效率,但仍有不便)以货币为媒介的交换(金银固定充当一般等价物,货币产生)商品和货币是一对孪生姐妹吗?否,货币的产生远在商品出现之后,它是商品交换发展到一定阶段的产物.为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.金银天然不是货币,货币天然是金银脑筋再转弯(三)货币的含义和本质含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品.本质:一般等价物一般等价物矛盐牛奶珍珠羊能与其他一切商品交换
3、的商品货币与一般等价物的区别是:A货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以B货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是C货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以D货币是固定的,一般等价物是不固定的D钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?二、货币的基本职能———价值尺度、流通手段身高体重电脑4000元/台货币执行价值尺度职能基本职能一:价值尺度含义：货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因（为什么货币具有价值尺度的职能?）本身是商品,本身有价值表现形式：（价格）用一定数量的货币表示的商品价值价值价格特点：观念上的货币决定反映电脑4
4、000元/台用4000元买这台电脑时，货币执行了什么职能？货币充当流通手段的职能基本职能二:流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能商品流通——以货币为媒介的商品交换公式:商品---货币----商品(W—G—W)商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘的商品特点：货币执行流通手段职能时，只能是现实的货币。在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是(BDF)A货币在执行流通手段的职能B货币在执行价值尺度的职能C现实的货币D观念中的货币E商品的价值F商品的价格如果你花6元将这支钢笔买走,那你所付的这6元是(AC)A现实的货币B观念中的货币C货币在执行
5、流通手段的职能D货币在执行价值尺度的职能小试牛刀——支付手段货币的其他职能一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银--价值尺度——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币判断：三、纸币从货币的发展演变看纸币的产生金银条块(不方便)金属铸币(会逐渐磨损）纸币(作为一种价值符号而存在,充当交换媒介电子货币(方便)纸币的含义：由国家发行、强制使用的价值符号纸币发行量的限度必须以流通中所需要的货币量为限
6、度流通中所需的货币量=纸币的发行量过多纸币的发行量过少商品价格总额货币的流通速度通货膨胀通货紧缩既然货币是商品流通的媒介,能与其他商品交换,那么,国家就应当扩大纸币的发行量,以提高人民的生活水平.1）商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的2)如果纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量则容易引发通货膨胀3)国家要提高人民的生活水平,必须大力发展经济以增加人民的实际收入,而不能依靠增发纸币.辨一辨商品(含义,两个基本属性)需要货币产生本质职能发展纸币基本职能其他职能产生含义发行量小结ThankYou!
