高三历史课件：两汉统治.ppt

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1、青田中学2005年6月欢迎光临长安洛阳前202年，刘邦,建立西汉公元25年，刘秀建立东汉中国古代史第二章第二节两汉统治授课：叶新红材料1材料2材料3材料4材料51、西汉材料1西汉的疆域材料2西汉（公元前206年—公元8年）是我国第一个统一强盛的帝国。在西汉统治的近四百年的历史中，通过一系列的政治经济的改革，使国力强盛、人民安乐，呈现出一派太平盛世的景象。在此期间，中国一直以世界强国的面目屹立于世界之林。從此“漢人，漢字，漢族”就用到今天。《中国史稿》材料3著名的人物：司马迁、董仲舒古代丝绸之路材料4材料5保存完整的西汉女尸西汉（公元前206年—公元8年）是我国第一个统一强盛的帝国。在西汉统治的

2、近四百年的历史中，通过一系列的政治经济的改革，使国力强盛、人民安乐，呈现出一派太平盛世的景象。在此期间，中国一直以世界强国的面目屹立于世界之林。從此“漢人，漢字，漢族”就用到今天。《中国史稿》结合图文，请你用简洁的语言描绘出西汉社会状况。白手起家，创业维艰——汉初的社会现实西汉的兴衰史之一楚汉之争想一想？弱小的刘邦为什么能战胜强大的项羽?(提示:天时、地利、人和）民失作业，而大饱饥谨。……人相食，死者过半。材料1材料2自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车,齐民无藏盖。——《汉书·食货志》发表高见如果你是汉朝初期的皇帝，面对经济萧条，国家贫困的形势怎么办一、汉初休养生息政策分析1、实行的原因：客观：

3、汉初经济凋敝，社会动荡主观：统治者吸取秦亡的教训2、主要的内容：3、作用：详细….实质阅读并归纳请同学们阅读课文并用最简洁的语言概括汉初休养生息的主要内容。罢兵归农、复故爵田、释放奴婢、抑制商贾、减轻田租励精图治，雄风初现——文景之治西汉的兴衰史之二课外补充封建王朝的治世在中国古代历史上，出现过很多所谓的“治世”和“盛世”，像文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”，指的就是社会安定、政治清明，百姓丰衣足食。实际上，在封建社会的“盛世”，朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削过重，使多数自耕农能维持基本上生活和再生产。阅读并归纳请同学们阅读课文并用概括出文景之治局面出现的

4、原因有哪些？重视农业生产改革法律提倡节俭海内安宁，家给人足。——＜资治通鉴＞都鄙廪庾尽满，而府库余财。”——《汉书·食货志》“京师之钱累巨万，贯朽而不可校仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”＜史记·平准书＞请你用最简洁的语言形容“文景之治”材料1材料2材料3汉武雄才，彪炳千秋——汉武帝的大一统西汉的兴衰史之三课外补充什么叫大一统中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。“大一统”是是中国历史发展的主流。各家学派同时存在，搅乱了人们的思想，不利于国家的专制统治。汉武帝面临的问题王国问题，影响到国家的统一。问题一问题二如果你是一位

5、大臣，你会给汉武帝提出什么建议？问题三匈奴问题，边境不宁文化——“罢黜百家，独尊儒术”兴办太学和郡国学校尊儒尚法4经济——盐铁官营；改革币制，铸五铢钱平抑物价、征收工商业者税3军事——出兵匈奴进军南越2政治——改革各级官制；大量选拔人才削弱王国势力；抑制豪强地主12、大一统的措施：详细….详细….详细….太学大礼堂讲经图看一看汉五铢秦半两北击匈奴发表高见汉武帝采用的“罢黜百家，独尊儒术”是要扬儒而压抑其他各家各派的学说，可是汉武帝也说“汉家自有家法，王（儒家）霸（法家）道（道家）杂之”，我们现在也说汉武帝是一个尊儒尚法的君王，这是矛盾的说法吗？世风日下,积重难返——西汉的衰落西汉的兴衰史之四汉

6、武帝在位的末年,向全国发布《轮台罪己诏》，深刻检讨自己犯下的错误，停止对外征伐，注意发展农业生产，他的继任者让大汉江山在一片升平中又平安地过了几十年，但是尽管如此，升平的景象掩盖不了社会矛盾的日益尖锐，统治集团日益腐朽，地主阶级疯狂兼并土地，越来越多的农民破产流亡，汉朝统治在风雨中飘摇。西汉的统治西汉的建立汉武帝的大一统文景之治原因：客观、主观主要内容及作用第一个治世措施背景措施（政治、军事、经济、思想文化汉初休养生息评价西汉的衰落与灭亡知识巩固自由讨论单项选择畅想天地1.关于文景之治的出现原因，下列表述不正确的是：A.吸取秦亡教训B.儒家思想占据主导地位C.汉初休养生息取得成效D.秦末农民战

7、争使统治者调整生产关系√2、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了：①中央集权有强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各种学派的消亡A.②④B.①②④C.①③D.①②③√3、汉武帝“独尊儒术，主要是利用儒家的:（2002年高考题）A.“已所不欲，勿施于人”的主张B.“民贵君轻”的思想C.“性善论”D.“大一统”思想√西汉东汉西汉东汉西汉东汉前202-220年前202-220年前