新员工培训的实践与思考_(可排版).doc

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1、金牌培训•千卡特44建TopTr组ing新员工培训的实践与思考文•部向新翩翩、翻l?3x/a>.l骗训与搜展的的必'性训1:新员工培训被视为不必要,以至于同业牛涯所必需的有关信息。（3）熟恐工作新员工培训，又称为入职培训li、岗事成了新员工"入职教育"的主体。（2）时场所。了解企业的规章制度和晋升、加薪前培训li、职前教育、入广教育，是企业问投入随意。尤其在后期工作屮，没有及标准，清楚企业的组织结构和发展H标。将聘用的员工从社会人转变成为企业人时跟进，一讲究事，将企业培训11简单化。（3）（4）明确工作职责。新员工明确自已的工的过程，同吋也是员工

2、从组织外部融入形式不规范。大多数公司尚未设立专门的作任务、职责权限和上下级汇报关系，适到组织或团队内部，并成为团队一员的工作部门，仅由某些人事或行政管理人员应新的工作流程掌握一定的操作技能，过程。成功的新员工培训可以实现员工兼职，未对新员工培训工作进行系统的研开始胜任工作，展现清晰的职位及组织对和企业双赢效应。究.仅仅当作简单的"行政步骤"草草而个人的期望。（创建立良好的人际关系。遂｛…）个人价值最大化。对于毕业牛址，不细致，欠规范。没有制作规范性的渐被一定的团体接纳，增强新员T的朋队来说，刚刚进入职场踏入社会，他们就像文本或讲义，只是天马行空式地进行一些

3、意识与合作精神。（6）改变忠度和行为整一张白纸一样，需要从一个校园学子转说教。（4）内容空泛肤浅。新员工们经常合。使新员工转变角色，从一个局外人转『变成为金业人。而对于那些从另…个单受到的职前教育不过是一-种肤浅的、关于变成为企业人•位进入本企业的新员工来说，他们要从自己的公司的文化、政策、规程所作的介一种组织文化进入到另一种组织文化，绍而己，只把一些口号式的观念给员工念四、新I?」楠训的内害和为谴他们会担心自巳是否适应新的工作，是一念，大家根本不了解这些内容对自己今设置合理的培训内容，是保证培训成否会得到上词的赏识•是否会与同事们后开展各项工作的重要性，也无从理解这功的基础

4、。但很多企业新员工培训的内容融洽相处，他们在公司的未来发展前景些观念在工作屮的具体体现。还有更为简五花八门。笔者结合自己的工作经验，认如何等。这就需要通过新员工培训在局单的培训是向新员工分发一些手册，或者为新员工培训应该包括意患培训11>认知培外人转变为企业人的过程屮，使其逐渐带他们在办公楼或广应走马观花地兜上一管X、职业培训、技能培训四个方面的课程熟悉、适应组织环境并开始初步规划职回了事。（5）培训方式单一老寨。培训模内容。其方式方法可灵活多样。企业可以业牛涯，正确定位角色，发挥才能。式以单向的教育为主，员工被动接收•参根据自己的实际情况选择采用。（二）企业价值最大化。对企

5、业来讲，与性不强。（一）认知培训11--般实行集屮培训，新员工农刚来金业的一个过渡期内将会并由公司的管理者和人力资源部门主讲.依自己对企业的感受和评价来选择自巳豆、新员工输训的H的主要是帮助新员工会面而准确的认识企如何表现、决定自己是否要在公司谋皮FI前，新员工培训做得比成熟的企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业展还是当跳板，而公司的企业文化、管业，对于培训的H的基本丄都界定在两大屮的定位。培训吋间2天约好，最好增加理行为将会影响新员工在工作屮的态度、方面:一是使新员工对公司有一个全方位1天带领新员工参观公司的工厂或代表性绩效、人际关系等。及吋进行成功的新的了解，认识并认同

6、公司的事业及企业文的地方，并安排座谈交流，员工培训可以让他们尽快适应工作，减化，理解接受公司的共同语言和行为规范1、企业文化介绍（形式:授课、录少工作错误、节省吋间，大大提高效率，二是使新员工明确自己的岗位职责、工作像）与公司的历史、现状及发展战略（形从而推动企业的发展。任务和工作冃标，掌握工作要领、工作程式:授课、参观各相关企业），应包括如下序和工作方法，尽快进入岗位角色。具体信息:公司的地理位置和工作环境，F1标、工、踊员工输世I隔在的问圃讲有以下几点：（1）了解企业的基本背景优势和存在的问题s公词的传统、习惯、规FI前，大部分企业的新员工培训还情况。即了解企业历史、文化

7、、战略发展揽和标准t公司的特殊使命和功能g公词将在许多问题，主要表现为：（1）不培H标、组织结构和管理方式。（2）挺得职发展历史和阶段性的英雄人物、公司具有????????????????????????????????????????????????????????????????????????旳？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？???????????????????????????????