福建省大田县梅山中学七年级语文 课堂观察作文 我眼前的两只骏马素材 人教新课标版.doc

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1、我眼前的两只骏马在开学发书的时候，一本崭新的七年级的语文书放在我的桌前，第一眼看到的是两只骏马。一只骏马身上泛着-•些红色的绒毛，当时我想那一定是一只宝马。而另一只骏马身上是乌黑的，泛着白色的绒毛，还有那尾巴上的毛，弯翘着，似乎.觉得这两只骏马精神十足。马在我们这些水山村里根本没有，而马只生活在宽阔的草原上，它们每天吃着新鲜的草,成为一只•只骏马。马使终孝敬于主人，有的马一天奔驰万里，有的马奔驰几里，根本感觉不到累。在古代战争时期，每当两方开战的时候，一•些骁勇善战的将军都会骑着一只只骏马，在战场上搏斗，有的一些马在敌人陷井中

2、受伤了，有的一些马在战场上割断了脚，马就会叫起一声巨响，说明了一只骏马受伤了，一•只只骏马就在这战场上牺牲了。有的一些马为了保护自的主人被一些狠毒的陷井刺死了，马也是有感情的，它们不断的奔跑，•不断的奋斗着，成为一只只宝马。我凝望着这两只骏马,觉得这两只骏马的精神不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走我这时心里所想的一些事情。我沉浸在这两只骏马身上，别的-•切暂时都不存在，只是精神的宁静。马和人都会遇到各种各样的不幸。我们做事也要有精神和信心，不能垂头丧气的，不然这种事情不会成功的。我们要像马-•样要有精神和信心，

3、不断地向前冲，前进，不断地向前奋斗。在这马的精神屮，我不觉加快了脚步。自己评：本文写出马的精神，我们也要有马的精神，但是困难的精神略写，情感真挚浓厚。同学评：本文不仅写岀马的精神，还写出人的精神。老师评「能借鉴刚学过课文的写法，结合自身实际，有创新精神。将马的精神与人的困难柑联系，写法新颖，主题突出。