修改润色—— 环境描写的作用.ppt

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2、的昏暗之景，渲染了无限悲哀的氛围,奠定感情基调。《亲爱的爸爸妈妈》凄风。苦雨。天昏。地暗。老人、青年、孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集体残杀的地方。《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。描写了秋日黄昏萧条凄清之景。烘托游子悲凉的心境，表达游子的思乡之情。描写温馨的村舍小景,以乐景衬哀情,更突显游子的乡愁。描写敌人封锁下的苇塘的阴森与寂静。交代时间、地点及时代背景，为老头子出场做铺垫，并以险恶的环境衬托其英雄性格。夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望

3、着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。……老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。《芦花荡》第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。描写中午天气的闷热。推动情节的发展，引出鬼子进苇塘洗澡，为下文老英雄打鬼子做铺垫。《芦花荡》描写南母亲的花烛在苏军坟头点燃的景

4、象。烛光寄托南人民对烈士的哀思，象征烈士生命之光和两国人民战斗情谊，突显文章的中心。在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。……这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。《蜡烛》交代…时间、地点、背景渲染…气氛奠定…感情基调衬托人物…心情表现人物…性格暗示人物…命运为下文…作铺垫、埋伏笔推动情节的发展突显、深化…主题象征…环境描写作用的答题思路：人物本身情节主题一、环境+特点二

5、、环境描写的作用请分析A、D两处环境描写各有何作用？请在B处填上几句环境描写，并说说起作用。请在C出填上几句环境描写，使之作用为：描写了尖头鱼多而密。衬托少年激动、快乐的心情。阅读短文，自选一处环境描写分析其作用。描写傍晚海边的寒冷。交待故事发生的地点和时间，渲染冷寂的气氛。为人物的出场做铺垫,并以寒冷的环境烘托少年坚强的性格。A.风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光,海面弥漫着乳白色的雾气,海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。D.黎明前的大

6、海静了,静得像守着摇篮的母亲……描写大海的宁静。烘托少年完成海猎后家中宁静快乐的氛围。衬托出少年坚强、懂事、有责任感的性格，深化文章的主题。请在B处填上几句环境描写，并说说起作用，B.大海一片漆黑。墨兰的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。描写了大海静谧的夜色。为少年下海捕鱼做铺垫。为紧张激动的捕鱼情节蓄势,行文有张有弛。请在C出填上几句环境描写，使之作用为：描写了尖头鱼多而密。衬托少年激动、快乐的心情。敏感的尖头鱼感到一团热气,都游了过来，密密麻麻地触碰着他，滑溜溜的。五、作业1、修改完善本课练习题。2、修改近期作文，

7、为之加入适量环境描写，以便更好地表现人物或主题。