品社集备第二单元.ppt

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1、四年级上册品社教材第二单元崂山区汉河小学段豪杰一、教学内容本单元根据《课程标准》，综合了“我的健康成长3”、“我们的学校生活5”、“我们的国家13”中的有关内容，从学生的生活实际出发，创设了多个能引起学生探究的问题情境。通过“多问为什么”、“遇到困难的时候”、“我的老师多”、“同样是想学习”四课的学习，引导学生培养刻苦学习的精神，养成良好的学习习惯，会用科学的学习方法学习，初步形成问题意识；能正确对待困难，积极想办法解决困难，体验克服困难的乐趣，提高发现问题的能力，运用多种课程资源自主学习的能力，对各种信息的辨别能力，培养自主性

2、、独立性、创造性。教学重点引导学生珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不舞弊；知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度；体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系，学习利用传媒安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。教学难点培养刻苦学习的精神，养成良好的学习习惯，会用科学的学习方法学习，初步形成问题意识；能正确对待困难，积极想办法解决困难，体验克服困难的乐趣，提高发现问题的能力，运用多种课程资源自

3、主学习的能力，对各种信息的辨别能力，培养自主性、独立性、创造性。教学措施1.明确课程性质，全面把握课程目标。2.品德教育要回归生活，突出课程的经验性。3.追求教学的有效性，打好做人的基础。4.建立新的教学观，引导学生自主学习。5.实现评价改革，促进学生发展。6.加强课程管理，保证教学质量。练习与测试1、我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的(),也有做不好、失败的（）。不过，当我们回想起来的时候，也很（）。我们就是在这个过程中一步一步（）的。2、在现代社会里，不学会使用（）可不行，要了解世界，不学好（）也不行。３、爷爷本

4、来是（）能手，很多事情都会干，是村里有名的能人；现在爷爷却遇到了（）。4、社会进步真快呀！天天都有新（）。大人们在抓紧时间（）。我们要和他们比一比，看谁学得（）。5、我们的成长进步，离不开（）。自觉的学习过程，就是不断（）的过程。练习与测试6、我们在学习中（），我们应该当好学习的（）。7、我们现在所上的学校是（），还有（）（）（）等学校，都是可以学习的地方。8、我们在学习中成长，会有很多成功的（）和（）。9、我们在（）中长大，我们就要学会（）的主人。二、选择题（把正确的序号写在括号里）1、如果我们努力了，那么就会（）。A、什么也

5、没学会B、学会很多东西C、没有进步练习与测试2、学习中有不懂得问题时（）A、自己想办法解决B、让别人替我解决C、放弃不再做3、每天完成家庭作业后（）A、预习第二天的功课B、玩一会儿游戏机C、不想再做与学习有关的事情4、我们学习是（）A、为了让父母高兴B、为了让老师表扬我C、为了将来有个好工作D、为了能够为祖国做贡献练习与测试5、需要学习的人是（）A、学生B、老师C、医生D、全选6、如果不学习就会（）A、很轻松B、很高兴C、进步D、落后7、下列不应该学习的是（）A、武术B、唱歌C、画画D、赌博8、学习要（）A、有信心B、有恒心C、

6、有决心D、全选练习与测试三、判断（对的打“√”错的打“×”）1、新买了家用电器，一般要先看使用说明书。（）2、在办公室工作的人需要学习使用电脑，其他人就不用了。（）3、我会收拾书架了，这算是我的一个小进步。（）4、在生活中，我们要注意学习。（）5、第一次做一件事，往往会不太顺利，但不要灰心，继续努力。（）6、只有年龄比我们打、学历比我们深的人的话才值得听。（）7、看电视只能浪费时间，不会学会任何东西。（）8、在决定是否要学做一件事时，首先要分清好坏。（）9、定好了目标的学习会更有效率。（）10、成年人也需要不断的学习。（）练习与

7、测试四、回答题1、你认为怎样学习才能取得好的效果？2、成人为什么还需要学习？3、奶奶七十多岁了，还要学习画画，为什么？