调查分析报告.doc

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1、关于****的调查分析报告作者A作者B（作者A、B所在院系、专业班级/校外单位）摘要：。。。。。。（200～300字，包括调查目的、方法、结果、结论和建议）关键词：******（3～5个）引言。。。。。。（关于调查的社会研究背景）。。。。。。（由背景信息引出调查的出发点和意义）（两段，300～500字）一、调查方案。。。。。。（包括调查目的、调查时间、调查地点、调查对象或范围、调查研究负责人员、调查经过与方法）二、调查结果与分析1.******1.1。。。。。。1.2。。。。。。2.******2.1。。。。。。2.2。。。

2、。。。3.******3.1。。。。。。3.2。。。。。。（写出3～8点调查结果，应用营养与食品卫生学的理论知识，如运用“营养学基础”，“各类食品营养价值”，“不同人群的营养”，“社区营养”，“营养与疾病”，“食品添加剂及其管理”，“食品污染与预防、食品中毒及预防”，“各类食品的卫生管理”及“食品卫生监督管理”等学科内容对调查结果进行分析）三、结论和建议。。。。。。（对此项调查研究发表总结性看法）建议：（1）******。。。。。。（2）******。。。。。。（3）******。。。。。。（结合调查结果所反映的问题，利用营

3、养与食品卫生学的学科理论知识或者政府发布的官方政策提出建设性的意见）参考文献：1.2.3.（参考文献5～15篇）调查地点城市街道、居委会、食品工厂、学校或单位食堂、小吃街、菜市场、某类餐馆等，或农村的乡（镇）、村调查对象婴幼儿、学龄前儿童、青少年、孕妇、乳母、老年人等不同年龄段的人群，或者学生、公务员、食品店或食堂从业人员、菜市场商贩、外跑业务员、白领、工人、农民等从事不同业务的群体调查内容主要涉及“某类人群的营养状况、营养/卫生与疾病的关系、影响人群营养与健康的因素、营养监测和政策引导、食物结构与健康/疾病的关系、膳食指导

4、方针与食谱、饮食文化、营养教育和咨询服务等”食品营养卫生健康方面的问题期末成绩=平时回答问题和出勤情况（30%）+调查分析报告评分（70%）调查分析报告评分标准摘要部分10分能清晰总结并概括调查目的、方法、结果、结论和建议（条理清晰，无逻辑错误）调查方案20分能分条写明调查目的、调查时间、调查地点、调查对象或范围、调查研究负责人员、调查经过与方法（采用的调查方法必须科学、实用）调查结果与分析40分能写出3～8点调查结果，并运用“营养学基础”，“各类食品营养价值”，“不同人群的营养”，“社区营养”，“营养与疾病”，“食品添加剂

5、及其管理”，“食品污染与预防、食品中毒及预防”，“各类食品的卫生管理”及“食品卫生监督管理”等学科内容对调查结果进行分析（做到逐条逐点分析，有理有据）结论和建议20分能对调查分析结果提出总结性论断，并利用营养与食品卫生学的学科理论知识或者政府发布的官方政策对调查结果所反映的问题提出建设性的意见（结论应果断，不存在歧义；建议应具有逻辑性和实用性，并有章可循）参考文献10分应参考国内外相关文献，并能合理应用到调查分析报告中（所参考的文献能应用到分析报告中）