whx实验专题复习.ppt

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1、实验专题复习春晖中学徐海英高三生物专题复习讲座——指以实验形式出现的试题。实验题实验题的分类课内课外实验题内容识记题原理分析题经验运用题信息读取题实验分析题实验设计题实验、实习和研究性学习(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体(3)细胞质流动的观察(4)观察植物细胞的有丝分裂(5)比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率(6)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用(7)温度对酶活性的影响(8)叶绿体中色素的提取和分离(9)观察植物细胞的质壁分离与复原(10)植物向性运动的实验设计和观察(11)设计

2、实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响(12)DNA的粗提取与鉴定(13)调查人群中的遗传病(14)种群密度的取样调查(15)设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性(16)调查环境污染对生物的影响(17)观察SO2对植物的影响(18)学习微生物培养的基本技术(培养基制备、接种培养等技术)实验、实习和研究性学习(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(实验选材、试剂、步骤）在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是()A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根、马铃薯块茎等

3、，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用予进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料下列关于实验一操作步骤的叙述中，正确的是()A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试荆甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管

4、中，且必须现混现用(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(实验选材、试剂、步骤）（苏丹Ⅲ使细胞中出现着色的颗粒）下列有关显微镜的使用叙述中，正确的是A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B使用低倍镜已看到细胞，觉得有些模糊，于是试着调试细准焦螺旋C使用低倍镜看不到细胞于是换高倍镜期望看到细胞D换用高倍镜时，不用动粗准焦螺旋，而是转动物镜转换器后，用细准焦螺旋调至物像最清晰(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体(3)细胞质流动的观察(操作、选材、现象）(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体(3)细

5、胞质流动的观察(操作、选材、现象）下列关于细胞质的流动的叙述中，不正确的是A叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源B细胞质流动的标志是以液泡作为参照物的叶绿体等颗粒位置的移动C有的植物的细胞质能流动，有的不能流动，所以实验时要选好材料D如果观察到的细胞质流动方向是顺时针，则实际细胞质流动的方向也是顺时针(4)观察植物细胞的有丝分裂（选材、试剂、步骤及原理）下列关于实验过程的叙述中，正确的一组是()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染液是为了将细

6、胞核内的染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化⑥用于观察质壁分离及复原的材料也可用于观察植物细胞的有丝分裂A．①②B．③④⑤C．①⑤D．②③④(1)甲观察到的实验结果是，乙观察到的实验结果是，丙观察到的实验结果是。A．染色体未着上颜色，无法看清B．细胞重叠，看不到染色体C．染色体着上颜色，清晰可见D．染色体着色很浅，模糊不清(2)丁同学在进行上述操作后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作是____

7、____。(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是_____________。(4)经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图象，但丁同学所看到的细胞图象位于视野的右上方，你认为他应如何正确移动装片?____________。(5)戊同学经教师指点后，也找到了细胞分裂图象，他欲观察洋葱根尖有丝分裂中期的染色体数目和形态，应选用的目镜和物镜的组合是_______和_________。(6)在做观察植物细胞的有丝分裂实验时，利用洋葱根尖作为实验材料，常常因解离固定前不好确

8、定取材时间，在所取材料中处于分裂期的细胞很少，影响实验效果。如果我们能了解洋葱根尖分生区细胞分裂周期，确定在一天中的什么时段其根尖分生区大部分细胞处于分裂期，在此时取材解离固定，实验成功率就会大大提高。要求：设计一个实验方案，测定出洋葱根尖分生区细胞在一天中什么时段分裂期细胞较多(设分裂期时长为半小时)。①写出你设计的实验简要步骤