语文的实际应用——说话注意对象、场合-用语文明、得体执教：卜志燕.ppt

《语文的实际应用——说话注意对象、场合-用语文明、得体执教：卜志燕.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、语文的实际应用——说话注意对象、场合，用语文明、得体执教：卜志燕如果你是个十五六岁的中学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问?1、问小孩：“＿＿＿＿＿＿＿＿？”2、问同年龄人和中青年人：“＿＿＿＿＿？”3、问七八十岁的老人：“＿＿＿＿＿＿＿？”你几岁了你多大年纪您高寿注意点一：要注意说话对象的年龄某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是:（）A、我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。B、您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。C、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务必

2、应允。DD、聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。A注意点二：要注意说话对象的身份中国科学院刚成立时，郭沫若请著名科学家严济慈担任领导工作。严济慈对郭老说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。”面对他的委婉拒绝，郭老采取了效果最好的一种说法，这种说法是（）A、您说错了，科学家不但要有渊博的学识，而且要有奉献精神。B、您说得对，但是如果你能因此使千百万人进入实验室，这不是更伟大吗？C、您说错了，领导科学院的工作，仍可以延续你的科学生命。D、您说得对，但是组织的决定必须服从，祖国的利益高于一切。

3、B练习一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。”小刚哥哥说：“。”①林伯伯的言外之意是什么？②假如你是小刚哥哥，你这时打算说些什么呢？注意点三：说话要委婉、有礼貌李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”①你听出刘阿姨的言外之意是什么？②假如你是李华，应该怎样回答刘阿姨呢？练习在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄

4、、身份的人在这种场合会说出怎样的话。1、大会主持人充满歉意地对观众说：＿＿＿＿＿＿2、一个小朋友不解地问妈妈：＿＿＿＿＿＿＿3、一位歌迷对歌手这样的表现失望地说：＿＿＿＿4、一位知名的老歌唱家气愤地说：＿＿＿＿＿＿＿注意点四：要符合说话者的年龄、身份小梅要向结婚的好友致贺，下列题辞何者恰当？（）A、诗礼传家B、三阳开泰C、凤凰于飞D、龟鹤遐龄C练习家里来人告辞时，你应根据来者不同的身份说送行的话。按括号中假设的情况，下边哪一句说得不得体？（）A、来者是到你家串门的邻居王奶奶“王奶奶，您慢走，我送送您。”B、来者是

5、到你家进行家访的班主任“李老师，给您添麻烦了，谢谢您！”C、来者是你姨妈的儿子“小明，你走好，回去请代我向你妈妈问好。”D、来者是给你家送煤气罐的工人“师傅，让您受累了，谢谢！”C练习从语言得体的角度看,下列张贴的四张标语最合适的一则是()A、火葬场：“经济搞上去，人口降下来。”B、医院住院部：“团结、紧张、严肃、活泼。”C、公路旁：“高高兴兴出门，平平安安回家。”D、幼儿园：“生活向低标准同志看齐，工作向高标准来要求。C注意点五：要注意说话的场合李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的

6、一项是：（）A、同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B、同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C、李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D、李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”D练习晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步上舞台，不

7、小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。她说的那句话是：（）A、对不起，我太紧张了，请不要见笑。B、刚才，我是被大家的热情倾倒了。C、对不起，我太激动了，失礼了。D、不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。B练习练习在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，如果你是那位女歌手在这种场合会说出怎样的话。下面是某校演讲活动中一名班干部的发言稿，文中语言不得体的一句是：（）①班干部是班主任精心挑选出来的精英

8、，在班级里是出类拔萃的。②作为一名班干部，只要尽职尽责，就能得到老师的赞扬，受到同学的尊重，并在这情感体验中感受生活的美好。③同时，也能为自己提供锻炼才干的机会，为今后更好地走向社会打下基础。①说话得体要注意：本课小结——①说话对象的年龄、身份；②委婉、有礼貌；③说话者自身的年龄、身份；④说话的场合。谢谢，再见！